Jak leczyć Odporność na szkolenie młodzieży autystycznych toaletowy

Ludzie, którzy mają autyzm często mają problemy sensoryczne i przywiązanie do rutyny , a to, co jest znane. Te cechy łączą się niekiedy WC - szkolenia przedłużyć do okresu dojrzewania . Poświęcenie czasu , aby zrozumieć tę trudność - i pozostały wrażliwe na potrzeby osoby, która ma autyzm - może pomóc, aby toaletowy - szkolenie rzeczywistość . Instrukcja
1

Poproś osobę, która ma autyzm - jeśli ona jest werbalna - co zatrzymuje ją z korzystaniem z toalety. Jeśli ona jest niewerbalna , korzystać z wiedzy osoby , aby spróbować zrozumieć, co jest jej zatrzymanie . Bać się nagłe głośne dźwięki , niechęć do rezygnacji z procedury nie jest zaangażowany w WC wyszkolonych lubpragnienie , aby zachować poczucie obcisłe bielizny są wspólne bariery WC - szkolenia dla młodzieży , którzy mają autyzm . Wykorzystać te informacje , aby iść do przodu z WC - szkolenia .
2

Przejrzyj harmonogram tej osoby . Czy to możliwe , że ona nie jest oferowana toaletę wystarczająco często , lub , że jej picie jedzenie i harmonogram jej współrzędne słabo jelit rozkład ruchu ? Jeśliosoba jest niewerbalne , że nie może być w stanie wyrazić tego problemu do ciebie . Wykręcanie jej harmonogram , aby dokonać wypróżnienia jako wygodne i komfortowe , jak to możliwe .
3

Ustal, czy głośne dźwięki sąproblemem . Jeśli tak , spróbuj zorganizowanie czasu w łazience , gdzieczłowiek może być sam lub z jednym zaufanej osoby w łazience , i nikt nie może przyjść i spłukiwania toalety lub wydawać odgłosy , które są wzmacniane w większości łazienek . Niektórzy ludzie, którzy mają autyzm są wrażliwe na migotanie oświetleniem fluorescencyjnym w wielu łazienkach szkoły lub innych instytucji . Lampa lub dwa może pomóc w pracy wc - szkoleniowy lepiej dla osoby .
4

Zastanów się, czyosoba pragnie ciśnienie lub uczucie ergonomię w innych dziedzinach życia . Czy on woli obcisłe buty albo , że jego pościel i koce są schowany głęboko w nocy ? Jeśli tak , może nie chcieć oddać poczucie noszenie pieluchy dla dorosłych. Pomóc mu przejść do noszenia podobnie obcisłe pod - odzieży , takie jak szorty spandex
5

Poproś osobę, - . Lub samodzielnie, jeśli jest niewerbalna - jak ważnerutyny jest nie- WC wyszkolonych może być do niego . Pomóż mu powoli budować nowe procedury wokół korzystania z toalety . Nagle usuwania rutynowych od osoby, która ma autyzm często ma katastrofalne skutki , tak powoli i zabrać od niego wskazówki . Imperium