Terapia Zajęcia dla dzieci z porażeniem mózgowym

Porażenie mózgowe jesttrwałe zaburzenia neurologiczne , które wpływa na mózg osoby ( mózgu ) i sposób, w jaki komunikuje się z mięśni ( porażenie ) . Szacuje się , że około 764 tysięcy dzieci i dorosłych w Stanach Zjednoczonych mają pewien stopień porażenia mózgowego i około 8000 dzieci i niemowląt rozpoznaje się to każdego roku . , Podczas gdy przedwczesne narodziny i inne czynniki zwiększają ryzyko porażenia mózgowego , jego dokładna przyczyna nie jest znana . Jednakże , leczenie jest dostępne , i wcześniejsze , tym lepsze szanse dziecka na sukces w życiu . Physical Therapy

fizjoterapeuta powszechnie wykorzystuje szereg atrakcji i gier , aby pomóc dziecku z porażeniem mózgowym poprawić jego elastyczność , wytrzymałość, mobilność i funkcjonalność . PT może pracować z dzieckiem w klinice lub w szkole , ale często robi wizyty domowe , jak również. PT decyduje się na trwałe zamówienia specjalnie przystosowane na potrzeby dziecka i sprawia, że ​​zmiany w razie potrzeby. PT daje działalność rodziców lub dozorcy zrobić z dzieckiem w ramach trwającej w domu program ćwiczeń . Przykładami są : . Chodzenie w walker , wspinaczka po schodach , na czworakach , na ławce , a siedzi na równowadze pi
Terapii Zajęciowej

terapeuta zajęciowy skupia się na pomocydla dzieci z porażeniem mózgowym nauczyć się umiejętności fizycznych niezbędnych do wykonywanie jego " zawód ", czyli bycia dzieckiem . Dogrywka będzie często korzystać zabawy , pozytywnych działań w celu zwiększenia poznawczych , fizycznych i umiejętności motorycznych dziecka , a także zwiększyć jej samoocenę i poczucie spełnienia . Celem jest pomoc dzieciom wykonywania swoich codziennych czynności , aby mogły być niezależne , jak to możliwe . Przykładami są : . Karmienie , mycie zębów , ubieranie , pisma i koordynacja ręka-oko Imperium Logopedia

Ponieważ porażenie mózgowe czasami wpływa na mięśnie potrzebne do prawidłowe funkcjonowanie mowy ,mowy i języka terapeuta pomagadziecko wyrażania swoich pomysłów i zrozumieć te wyrażane przez innych. Przykładami są : uczenie się liter alfabetu , nowych słów , zdań i mówienia , a przy użyciu urządzeń języka migowego lub technologii wspomagających do pomocy w komunikacji
Hippo Terapia

terapia Hippo , lub jazda konna terapia pomagadzieci z porażeniem mózgowym poprawić jego postawę i równowagę , koordynację, siłę mięśni , umiejętności brutto silnikowych (chodzenie , siedzenie, stanie ) , mowy i słuchu , nie wspominając zwiększa pewność siebie i poprawia ogólne samopoczuciedziecka fizycznie , psychicznie i emocjonalnie . W ten sposób dziecko może poprawić i uczyć się cenne umiejętności podczas zabawy i spędzanie czasu na świeżym powietrzu i kontakt z naturą .
Aqua Therapy

Ponieważ woda zmniejsza presję na kości i stawów , bawiące się w wodzie może pozwolićdzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym , aby poruszać się bardziej swobodnie i wykonywać ćwiczenia, które mogą nie być możliwe na suchym lądzie , czyli ćwiczenia aerobowe , takie jak chodzenie , kopanie, skakanie, lub rzeczywiste pływanie. Specjalnie wyszkoleni terapeuci mogą prowadzić swoje dziecko poprzez łagodne ćwiczenia , które mogą pomóc zwiększyć napięcie mięśni , poprawę koordynacji i większą wytrzymałość. W procesie , oczywiście, zabawy w basenie może również pomóc dziecku zmniejszyć stres i poprawić poczucie własnej wartości .
Zbiory Final Thoughts

Otokilka główne metody leczenia dostępne dla dzieci z porażeniem mózgowym . Często wiele terapii są wykonane w powiązaniu ze sobą. Ponadto , istnieje wiele innych ćwiczeń i gier można spróbować , w tym : Joga i masaż , jazda na rowerze lub rowerku , gry w piłkę , rysowanie, malowanie , gra z gliny i wielu innych . Alenajważniejszą rzeczą do zapamiętania jest to , aby wybrać działań terapeutycznych , które są zabawne , że Twoje dziecko lubi , i że będzie mu się śmiać i czuć się dobrze . Jeśli twoje dziecko bawi się i uczucie kochany , szanse na sukces zwiększa się dramatycznie. Imperium