Strategie szkolne dla opozycyjno Defiance Disorder

Jeśli jesteś nauczycielem na bardzo długo , istnieje duża szansa , że będziesz miał studenta z opozycyjnego wyzywającą zaburzenia (nieparzyste ) , zwłaszcza, że ​​jestnajczęściej diagnozowanym problemem wśród zachowań dzieci w wieku szkolnym . Prawdziwe pytanie brzmi, jak wiesz, kiedy jeden z uczniów ma dziwne, i co należy zrobić , więc można utrzymać porządek w klasie ? Znaki

Dzieci z ODD tracą panowanie łatwo i często , obwiniania innych za wszystko , dyskutować z dorosłymi , a odmawiają przestrzegania zasad i wskazówek. Te dzieci są bardzo łatwo zirytowany i wydaje się iść w ich mocy, aby niepokoić wszystkich wokół nich. Ponadto , mogą one być złośliwy , średni , mściwy , mściwy i manipulacji . Są także bardzo uparta i częste napady złości . ODD dzieci często mówią okropne rzeczy i zdają się przynosić niezgodę , gdziekolwiek się znajdują . Największy problem mają w szkole nie chce robić to, co im się mówi . Chociaż wiele dzieci pokazują niektóre z tych cech , od czasu do czasu , ODD dzieci zachowują się w ten sposób konsekwentnie przez dłuższy czas - . Zwykle sześć miesięcy
Skierowanie

ze względu na ich zachowanie , ODD uczniowie stawiają się w sytuacji, w której mają trudności z przystosowaniem się do środowiska szkolnego, w których oczekuje się , aby być cichy i wskazówek nauczyciela . Pierwszym krokiem do nauczyciela, który podejrzewa, jeden z jej uczniów ma ODD jest do powiadomienia rodziców i administracji i skierować młodzik do pedagoga szkolnego , który może następnie uzyskaćuczeń ocenie, aby ustalić , czy on jest w rzeczywistości , ma to zaburzenie . Imperium szkolna Strategie

to, żestudent jest zdiagnozowano ODD nie znaczy, będzie on usunięty z sali . W rezultacie, trzeba będzie wymyślić jakąś strategię radzenia sobie z tą osobą. Jedną z najważniejszych rzeczy, którenauczyciel może zrobić, to zachować spokój . Należy również określić, które zachowania będziesz ignorować . Możesz pozwolić prawie wszystko udać , że nie zaburza zdolność do prowadzenia lub zdolności uczniów do nauki. Upewnij się, że wszyscy uczniowie rozumieją zasady z wyprzedzeniem , nie zgodził się na nich i wiem, jakie są konsekwencje za nieprzestrzeganie ich . Dać tylko jedno ostrzeżenie , a następnie postępować zgodnie z tym, co dyscyplinarne poprzez działania zostały omówione wcześniej . Jeśli zastosujemy ten plan zarządzania klasie konsekwentnie , powinieneś być w stanie zdobyć szacunek uczniów , choć nie zawsze ich zgodność .

Posiadanie środowiska zorganizowany jest bardzo pomocne , ponieważ wydaje się być pocieszające dla studentów wiedzieć dokładnie to, czego się spodziewać w danym dniu . Ponadto, nie zapomnij chwalą uczniów za dobre zachowanie . W ten sposób jesteś uznając wysiłki, aby zachowywać się i robić to, co im się mówi . Ustanowienie relacji z uczniami jest bardzo ważne, zwłaszcza dla ODD dziecka . Jeśli naprawdę dbają o swoich uczniów , a co dzieje się w ich życiu , uczniowie mają tendencję do większej współpracy. Ponadto staram się być rozsądne i sprawiedliwe . Nie należy podjąć wbrew ODD studenta osobiście , i nie należy dyskutować z uczniem lub podnosić głos , kiedy rozmawiał z nim . Jeśli to możliwe, podać swoje wybory i trochę studentów odpowiedzialność klasie . Może to da im trochę do zaakceptowania władzy i pozwoli im poczuć się przydatny . To, czego nie chcesz zrobić, to dostać się do walki o władzę , więc najlepiej mieć prywatne rozmowy z uczniem na temat jej szczególnych problemów i swoich oczekiwań dotyczących właściwego zachowania w klasie. Po rozmowie z tym studentem , upewnij się, aby słuchać jej punktu widzenia , ale jest firma o tym, że ma się do zasad tak jak wszystkich innych uczniów w klasie .

Chociaż czynienia z ODD studentów nigdy nie jest łatwe , można spróbować zrobić sytuację lepiej , uznając ten problem i przy pozytywnych działań , które pomogą ci studenci poprawić . Imperium