Jak przygotować klasie na trzęsienie ziemi

W obszarach narażonych na trzęsienia ziemi ,różnica między wschodzących bez szwanku i podtrzymujących poważnych obrażeń często zależy od tego, czyjest solidny plan awaryjny został wprowadzony i recenzja . Podczas przygotowania trzęsienie ziemi jest mądry w domach , jest ona niezbędna do sal lekcyjnych , gdzie dzieci mogą czuć się zagrożone z dala od domu i rodziny . Oto kilka sugestii na utrzymanie klas bezpieczne . Instrukcja
1

Rozpoznaj potencjalne zagrożenia trzęsieniem ziemi w klasie. Zagrożenia w klasie obejmowałyby ciężkie przedmioty umieszczone powyżej poziomu głowy i regały , które nie są przykręcone do ściany . Ponieważ większość urazów związanych występują trzęsienia ziemi od upadku przedmiotów i nie zawaleniem budynków , zabezpieczania ciężkich przedmiotów i umieszczania ich na podłogę jestpierwszy krok .
2

biurka pozycji jak daleko od okna , jak to możliwe . Pewna konfiguracja jest wymagana w salach lekcyjnych w odniesieniu do biurka nauczyciela w stosunku do stanowisk uczniów , ale jeśliszkoła znajduje się w strefie sejsmicznej ,trochę prewencyjnego planowania podłogi jestdobry pomysł .

3

klasie zabezpieczyć wszystkie komputery , drukarki lub skanery do biurka lub stołu , na której siedzą . Zapobiegnie to ich od upadku na podłogę i łamiąc , powodując kolejne zagrożenie w drodze ostrych części i tłuczonego szkła .
4

Opracowanie planu bezpieczne miejsce w klasie. Obszary recenzję w klasie , który zapewni dodatkową ochronę przed spadkiem zanieczyszczeń , takich jak pod meblami , w rogu wewnętrznym lub wewnętrznym korytarzem . Pokoje wykorzystywane jako bezpiecznych miejscach powinny znajdować się na parterze i mają niewiele okien i otworów wentylacyjnych .
5

Zidentyfikuj i opisz wszystkie wyjścia . W przypadku, gdy personel ratunkowy uznają to za konieczne , aby ewakuować szkołę , istotne jest, że administracja szkoły i uczniowie wiedzą najbliższe wyjścia i że wyjścia są utrzymywane w czystości .
6

wyposażyć klasę z dostaw awaryjnych . To może trochę potrwać dla ratowników , aby przetrwać gruzu zaoferować pomoc , więc o pole katastrofy zawierającą materiały pierwszej pomocy , koce, latarki , baterie, radio zasilane bateriami , nie psujących żywność i wodę mineralną jest wskazane. Obejmują także folii i taśmy klejącej na pokrycie żadnych otworów .
7

Przechowywać ważne materiały w spoiwo w bezpiecznym , łatwo dostępnym miejscu . Materiały te powinny obejmować dyżurów klasy , rozszerzeń administracyjnych i numery telefonów komórkowych i styk alarmowy dla swojej klasie. Po trzęsieniu ziemi , kontakt kontakt alarmowy , jeśli to możliwe , aby dać jej znać , kto jest w klasie z was tak, że może ona skontaktować się z rodzicami . Imperium