Modele szkolne dla alternatywnych źródeł energii

programy edukacyjne przedstawiające pozytywne aspekty korzystania z alternatywnych źródeł energii jestszybko rozwijający się trend . " Go green " tonowy slogan dla Departamentu Energii USA , jak to próbuje kształcić szkół i firm na temat sposobów zawierają źródeł energii odnawialnej , takich jak biomasa, źródeł energii wiatru i energii słonecznej . Szkoły w Stanach Zjednoczonych , które zawierają pojęcia energii odnawialnej w środowisku nauczania i klasie są niezbędne do sukcesu w USA corazkraj energooszczędne. Szkół w Stanach Zjednoczonych może wzorują się po tych pionierskich szkół , które już stały się " energysmart . " Alder Creek Gimnazjum

Alder Creek znajduje się w regionie Lake Tahoe Basin w Truckee , CA, który przeżywa skrajne wahania temperatury . Szkoła jest dwa piętra , w tym dziewięciu klasach przenośnych . Architekci i inżynierowie zbudowali szkołę w pochylonej pozycji do zwiększenia właściwości cieplne Ziemi. Szkoła jestmodelem szkoła Collaborative dla szkół średnich Wydajność ( elektrociepłowni ) . Z materiałów do budowy instalacji kotłowej ,cała szkoły skupia się na zachowanie wody i energii cieplnej , co maksymalizuje energię słoneczną przez zastosowanie paneli słonecznych i stosując wytrzymałych materiałów . Szkoła oszczędza 58 procent kosztów energii i jest o 20 procent poniżej wymogów federalnych na kosztach energii w oświetleniu i HVAC .
Fossil Ridge Szkoła

Fossil Ridge znajduje się w Fort Collins, Kolorado . Szkoły i domy 1800 studentów kosztować 38.500.000 dolarów dolarów na budowę . Szkoła została zaprojektowana do tworzenia zdrowego środowiska nauki jako realne narzędzie nauczania . Szkoła wykorzystuje mniej energii, co pozwala zaoszczędzić pieniądze , które jest dostępne na wydatki w klasie. Niektóre opcje energooszczędne zawarte budynek asfaltowych parkingów do wytwarzania ciepła , 100 procent energii elektrycznej szkoły jest dostarczany przez energetykę wiatrową , kolektory słoneczne zapewniają zasilanie awaryjne , gazu ziemnego dostarcza ciepła , chłodnice agregatów produkcji lodu w nocy, aby być stosowane do chłodzenia w ciągu dnia istaw wody surowej wody do nawadniania przetwarza szkoły . Szkoła oszczędza 85000 dolarówrocznie na kosztach energii , jak w 2011 . Imperium Foster - Glocester szkolny

Ponaganset Bliski i High School w stanie Rhode Island używane stan przyznania pomocy idotowane emisji obligacji do odbudowy gimnazjum i wyremontować szkołę . Obie szkoły używać kotłów Woodchip zapewnić 85 procent ich ciepła . Projekt kosztować 57.000.000 dolarów dolarów . Projekt jest również uważany state-of -the-art , ze względu na sposób finansowania stosowanych do wykonania obu projektów . Połączeniu 697.262 dolarówrocznie jest zapisany w kosztach energii , jak w 2011 , co oznacza, że ​​projekt się opłaca w ciągu 8 lat.
Whitman - Hanson Regionalna Szkoła

stan Massachusetts ma własny program, zielona szkoła inicjatywy , które pomagają odbudować szkół w całym stanie . Ta szkoła zrekonstruowana jego systemu HVAC włączyć system tworzenia lodu agregatu słonecznej energii elektrycznej zasilania , panele ,stara szkoła została recyklingu do budowy nowej szkoły , zbiera wodę deszczową do nawadniania szkołę i słoneczna okna są ekranowane . Liceum spędza 39 procent mniej energii w całym pokładzie rocznie gazu , wody, energii elektrycznej i ciepła . Imperium