Teoria ADHD

Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD ) stał się jednym z zaburzeniami rozwojowymi najbardziej znane z dzieciństwa . Mimo, że wiele dzieci może zmagać się z ubogich umiejętności słuchania i siedzi nadal ,dziecko z ADHD ma poważne problemy , które wymagają interwencji medycznej . Diagnoza

istnieją wyraźne wskazania, ADHD , nie ma szybki i łatwy sposób , aby zdiagnozować chorobę. W idealnych warunkach , dziecka rodzice, nauczyciele i pediatra działać razem , aby dokładnie monitorować wzorce zachowań .
Leczenie

W wielu przypadkach ADHD można rozwiązać za pomocą zwiększonej spójności w środowisku nauki , modyfikacji zachowania i poprawy samooceny . Ale jeślidziecko z ADHD ma niewielki lub żaden postęp w leczeniu , a następnie leki jak Ritalin i Adderall może być stosowany równocześnie z terapią .

Rodzaje

w połączeniu ADHD jestnajczęstszym typem zaburzeń przedstawiającą wszystkie objawy nieuwagi , nadpobudliwość i impulsywność . Nieuważny ADHD dotyczy jedynie objawy zaburzenia koncentracji , rodzaj ten był wcześniej znany jako ADHD . I Hyperactive - Impulsywne ADHD przejawia tylko objawy fizyczne niepokojem i niecierpliwością .
Rokowanie

Sukces przezwyciężenia ADHD zależy od tego jak właściwie i konsekwentnie jest to traktowane . Podczas gdy osoby z ADHD może nigdy nie być "wyleczony " zaburzenia , wszystkie one mogą nauczyć się dostosowywać do warunków i rozwijać .
Opinia publiczna

powodu jego znajomości i reputacji , niektórzy specjaliści podejrzewają, żeADHD stał się zdiagnozowany . Niemniej jednak, wielu rodziców , nauczycieli i lekarzy twierdzi, że dzieci, które mają ADHD walkę z poważnymi problemami i nie może normalnie funkcjonować . Imperium