Jak korzystać z wideo , aby się uczyć umiejętności społecznych dzieci z autyzmem
Pokaż więcej instrukcji
1
Wyczyść innych rozrywek dala podczas lekcji wideo. Jak to możliwe, usunąć z pokoju zabawek i gier , które odwracają uwagę dziecka od filmu. Pozwoli to ograniczyć ich uwagę na filmy tylko z ograniczonych zakłóceń i pomoże mu przyswoić informacje .
2
Zrozumieć, jak dziecko uczy się . Niektóre dzieci z autyzmem naprawdę korzystać z wizualnej stymulacji , jak to, co dzieje się na ekranie w filmie. Jeśli uważasz, dziecko jest bardziej słuchowej ucznia , opisać działania odbywają się w filmie podczas oglądania razem. Użyj indywidualny styl uczenia się dziecka , aby umożliwić mu lepiej zaangażować się w prezentowanych informacji .
3
Ustawa z niektórych scen z filmu i zadawać pytania , dziecko, na podstawie przedstawionego materiału . Na przykład, jeden z filmów może wykazują oddziaływanie pomiędzy przyjaciółmi strony urodzin . Odgrywają sceny firm i poprosić dziecko, jak powinien reagować w takich sytuacjach . W obliczu sytuacji, wzorowanych na filmie w trakcie życia z dnia na dzień , zapytać dziecko , coaktor w filmie zrobi .
4
Marka oglądając te filmy regularną część rutyny dziecka. Powtórzenie przeglądu tego materiału przyczyni się przykładowe działania przedstawione w wideo stają sięnormą i zachęcać dziecko do tej inicjatywy w swoim codziennym życiu . Imperium