Jak radzić sobie z Autyzmem napady złości

Troska o dziecko z autyzmem jest zdecydowaniewyzwaniem . W dodatku do czynienia z barier społecznych i komunikacyjnych , dzieci te często rzucać napady złości , nawet jeśli wydają się starsze niż typowy wiek furia - rzucania . Chociaż nie zawsze można zapobiec tym napady złości , można zaopatrzyć się więc , że są lepiej przygotowane do ich obsługi . Instrukcja
1

Upewnij się, że są wrażliwe na ich potrzeby . Czasamifuria jest po prostuwynikiem ich frustracji na nie jest w stanie się komunikować. Należy zwrócić szczególną uwagę na dzieci , szczególnie , jeśli uważasz, że starają się dać coś wiesz i uzbroić się w cierpliwość , próbując dowiedzieć się, co on potrzebuje lub chce .
2

Jak małe dzieci , czasami dzieci z autyzm będzie miał napady złości po prostu dlatego, że nie można mieć ich drogę . Nie podawaj w te napady złości po prostu , aby utrzymać dziecko cicho . Jeśli rozumiesz , codziecko chce , inadal nie ma odpowiedzi , pozwól , że stoją . Wiele razy , dzieci z autyzmem mają problemy ze zrozumieniem swoich granic , a oni często rzucać w złość , bo nie rozumiem , dlaczego nie mogą mieć lub zrobić coś . Nie poddawaj się w wyniku ataku histerii , lub będą one warunkowane tym zachowania i uważają, że spowoduje to im się ich sposób .
3

Zignoruj ​​furia . Nie zawsze jest to możliwe , ale czasem chcesz uniknąć nagradzanie negatywnych zachowań z uwagi . Dopókidziecko nie krzywdzi siebie lub innych , udawać, że nie trzeba nawet ich zobaczyć . Często będą one zauważyć, żezachowanie nie jest coraz uwagi ifuria przestanie .
4

Powstrzymaj razie potrzeby. Jeślidziecko krzywdzi samego siebie, Ty lub inni , być może trzeba będzie je powstrzymać . Uzyskać w miejscu, gdzie jesteś za nich i trzymać ręce blisko swojego ciała , tak , że nie można wysunąć lub rzucać . Czasami trzeba trzymać nogi , a także, co może wymagać użycia nóg . Wiele z tych dzieci są bardzo mocne , więc może to zająć dużo siły . Mów do specjalisty , który pracuje z dziećmi autystycznymi , tak że może ona wykazać techniki trzymania dziecka bez ranienia go .
5

Przekierowanie dziecko , jeśli to możliwe . Staraj się zainteresować dziecko inną działalność wziąć ich zdanie od cokolwiek to jest , że są zdenerwowani .
6

Nie bój się ukarać . Większość dzieci z autyzmem są bardzo inteligentne , i mimo, że proces myślenia inaczej , to nie rozumiem , kiedy są karane . Mimo, że te kary mogą wymagać modyfikacji , nadal są czasamikonieczne dyscyplina . Rozważyć limity czasu i traktuje lub wstrzymanie specjalne przywileje . Wyjaśnić w prostych słowach , dlaczego są one karane , i uniknąć długich kar , ponieważ nie może być skuteczne - . Lub nawet rozumieć Imperium