Jak zrobić plan Zachowanie interwencyjnych do autystycznego dziecka

Plan interwencji zachowanie cele zachowania problemu wyświetlany przez autystycznego dziecka i daje strategie do zmiany zachowania . Jest używany , aby pomóc dziecku w szkole , środowisku społecznym lub domu , ale jest najczęściej używany w środowisku szkolnym . Zespół specjalistów szkolnych zazwyczaj opracowania planu , przy udziale rodziców . Dobry plan pomożedziecku osiągnąć sukces w szkole i relacjach społecznych . Instrukcja
1

Zbieranie danych wyjściowych do dokumentowania zdarzeń . Zwróć uwagę na czas , wydarzenia prowadzące do przypadków zachowań problemowych , które osoby były obecne w czasie , i to, co zostało zrobione w czasie zdarzenia lub po .
2

zidentyfikować mocne i słabe strony dziecka . Upewnij się, że program skierowany słabych obszarów i współpracuje z jego atutów .
3

Rozpoznawanie zachowań , które są przyczyną problemów . Wybierz się umiejętności, które czujeszdziecko brakuje . Zidentyfikować " czerwone flagi ", lub zachowań , które oznaczają agresywny wybuch . Lista problem zachowania na planie interwencji zachowanie w zwięzłych , ostatecznych terminów
4

Dowiedz się, jaknajskuteczniej uczy się dziecko - . Poprzez działania , słuchania lub zobaczyć. Zastosować właściwe sygnały sensoryczne podczas planowania działań i pracy z dzieckiem . Na przykład ,dziecko wizualnej należy zamieścić zdjęcia swoich codziennych czynności regularne , timery wizualny , gdy działalność zakończy , wyraźne wizualne granice dla obszarów nie powinny wchodzić i przypomnienia wizualne w kilku odstępach czasu przed dniemprzejścia ma nastąpić .

5

Wybierz wzmocnienie i kary na podstawie upodobań dziecka. Dobre zachowanie może być nagrodzony działalnościdziecko lubi , ulubione zabawki i żywność . Wypłacanie kontakt wzrokowy i Time Out może być strategie wykorzystywane do karania złego zachowania . Planowanie działań , aby bardzo łatwe , jak wolnym czasie oraz rozrywki, wykonaj te twarde i służyć jako pozytywne wzmocnienie .
6

Upewnij się, że plan zawiera jasne instrukcje dla nauczycieli i pracowników i pozwala im określić, jakie metody są wykorzystywane do nauczania i pomiaru postępu .
7

Analiza planu okresowo w celu określenia jego skuteczności. Dokonanie zmian w razie potrzeby. Imperium