Gry komputerowe i rozwoju mózgu
Rodzice, którzy troszczą się o zwyczajach swoich dzieci gry mają dobry powód, aby być . Gry komputerowe mogą powstrzymać rozwój czołowych obszarów mózgu , donosi profesor Ryunta Kawashima z Uniwersytetu Tohoku w Japonii . Razem z kolegami , zmierzył poziom aktywności mózgu u nastolatków grając na konsoli Nintendo i okazało się, że gry komputerowe pobudzają tylko te części mózgu związane z wizji i ruchu. Ponieważ w grę wchodzą przednie obszary mózgu w kontroli zachowania i podejmowania racjonalnych decyzji , naukowcy przypuszczają, że dzieci, które spędzają kilka godzindziennie grając w gry komputerowe mogą mieć problemy z samokontrolą . Fale beta
wcześniejsze badania przeprowadzone przez Akio Mori, a specjalista nerwów czaszkowych w Nihon University College Humanistyczno w Tokio , uzyskano podobne wnioski. Mori przeanalizował profile EEG 240 uczestników w wieku od sześciu do 29 lat i okazało się , że gracze mieli mniej regularnie aktywność płata czołowego beta fal mózgowych , które jest charakterystyczne dla stanu aktywnego poznawczych , niż ludzie, którzy rzadko grają w gry komputerowe . Według Mori , profile EEG gracze " były zbliżone do profili osób cierpiących na ciężką demencją .
Brutalnych gier
Inne badania sugerują, żegwałtowny zawartość komputera gry stymuluje centra pobudzenia w mózgu , które znajdują się poza korą zaangażowanych w percepcję i myślenia. Dr Vincent Mathews ,profesor radiologii w Indiana University School of Medicine w Indianapolis , i jego koledzy w porównaniu do grupy nastolatków , którzy grali w grę z udziałem walki militarnej do innej grupy , który grał w gry bez przemocy . Naukowcy odkryli, żepierwsza grupa wykazała większą aktywność w ciele migdałowatym , część mózgu zaangażowanych w pobudzenia emocjonalnego , a mniej aktywację w płatach czołowych , niż w drugiej grupie.
Połączenia neuronowe
Według dr Jay Giedd , neurolog z Narodowego Instytutu Zdrowia Psychicznego , teen lat toczas, w którymwzrost nowej tkanki mózgu spowalnia i dzieci wchodzą w fazę przycinanie . Podczas tej fazy , komórki i połączenia , które są wykorzystywane będzie przetrwać i rozwijać się , a reszta będzie więdną i umierają . Nastolatków , którzy regularnie angażuje się w arytmetycznych i logicznych zagadek tworzy mocniejsze połączenia nerwowe w przedniej części mózgu niż ktoś, kto gra głównie w gry komputerowe , dr Giedd mówi . Połączenia neuronowe są tendencje neuronów aktywacji siebie . One częściowo determinują nasze zdolności poznawcze , a raz są utworzone, są trudne do zmiany .
Zbiory szkoleniowe Gry
Reklamodawcy z " mózg - szkoleniowych " gry obiecują , że w odróżnieniu od standardowych gier komputerowych , gry szkoleniowe mogą pomóc ludziom ponownie trenować mózg . Jednakbadania przeprowadzone w ramach współpracy brytyjskich naukowców oraz na stronie internetowej BBC Lab UK i opublikowane w Nature Online sugeruje inaczej. 11.430 ochotników w wieku od 18 do 60 praktykowane zadania online dla minimum dziesięciu minut dziennie , trzy razy w tygodniu, przez okres sześciu tygodni. Jedna grupa uczestników otrzymał rozumowania , planowania i rozwiązywania problemów zadań ,druga grupa otrzymała komercyjne programy mózg - szkoleniowe ukierunkowane na rozwój pamięci krótkotrwałej , uwagi i matematyki , atrzecia grupa korzysta z Internetu , aby znaleźć odpowiedzi na niejasne pytania . Po sześciu tygodniach, żaden z trzech grup mieli znaczną przewagę w punktacji na testach pomiarowych rozumowania , pamięci i zdolności uczenia się .
Badanie jest niejednoznaczny
Peter Snyder ,neurolog , który bada starzenia na Brown University Alpert Medical School w Providence, Rhode Island , nie jest przekonany , że trening mózgu ma wpływ na rozwój mózgu . Ludzie, którzy mogą skorzystać z ponownego szkoleniamózgu są osoby starsze , osoby z degeneracyjnych chorób mózgu , na przykład choroby Alzheimera , a ludzie , którzy odnieśli obrażenia mózgu , Snyder mówi . Uczestnicy badania opublikowanego w Nature Online byli wolontariusze z wysokimi wynikami wyjściowymi mało prawdopodobne, aby poprawić w krótkim odstępie czasu . Jeślibadanie nie ukierunkowane na grupy o niższym średnim wynikiem wyjściowego i był zaangażowany bardziej intensywny trening przez dłuższy okres czasu ,szkolenie może dobrze doprowadziły do wymiernej poprawy , Snyder dodaje. Imperium
