Porażenie mózgowe Strategie dydaktyczne

Dzieci z porażeniem mózgowym musi się nauczyć wielu umiejętności fizyczne tak, że mogą żyć zdrowe , szczęśliwe życie . Czym jest dziecięce porażenie mózgowe ?

Porażenie mózgowe oznaczamózg poniósł szkodę , zazwyczaj w łonie matki , podczas porodu lub tuż po urodzeniu . Najczęstsze cechy porażenia mózgowego są "grupą wspólnych warunków wpływających na ruch ciała i koordynację mięśni , " według pecentral.com . Podczas gdyzaburzenia nie można odwrócić całkowicie , którzy mają porażenie mózgowe często może iść dalej prowadzić produktywne , szczęśliwe życie , jeśli otrzyma odpowiednie szkolenie , terapii i edukacji .
Physical Therapy jest kluczem

nauczanie osób z porażeniem mózgowym , terapia fizyczna jestczęsto główną częścią programu nauczania , jak mięśnie studenta , szczególnie nóg , są często sztywne i zamówienia . Istnieją cztery główne strategie działalności dydaktycznej w kontaktach z uczniami , którzy mają porażenie mózgowe . Imperium Rozciąganie jest ważne

rozciągnąć mięśnie . Współpracując ściśle z fizjoterapeuta , studenci muszą podać swoje mięśnie treningu , zwłaszcza ręce i nogi , aby budować siłę i zwiększyć dźwięk . Mięśnie powinny być luźne , więc rozciąganie odbywa się w sposób , który daje im powolny, stały naciąg . Ponieważ dzieci z porażeniem dziecięcym są podatne na napięte mięśnie konieczne jest , aby rozciągnąć dobę , utrzymując kończyn zwinny promowanie maksymalnego ruchu i funkcji .
Get Strong

Budowanie się siły w kończynach . Aby student , aby lepiej obsługiwać jej ciało , wszystkie rodzaje grup mięśniowych należy pracował --- zwłaszcza ręce i nogi .

Pozycja

Czy działania pozycjonujące . Umieścić ucznia tak robi długi odcinek . To pomaga promować dobre napięcie mięśni i może być stosowany do różnych typów uczniów , w tym tych, którzy mają usztywniającą poduszki uprowadzenia, immobilizera kolana i wkładki wózku.
Czy co jest normalne

Czy to, co wszystkie dzieci robić . Dzieci z porażeniem mózgowym mogą wykonywać niektóre z tych samych ćwiczeń, jak dzieci bez stanu --- może po prostu potrzebujesz pomocy . Na przykład , dzieci z porażeniem mózgowym mogą jeździć specjalnie przystosowany rowerku , co jest zabawne , a także jest doskonałym ćwiczeniem. Mogą również uzyskać wiele ćwiczeń w basenie , gdzie mogą cieszyć się nową swobodę ruchu , i które mogą im pomóc , jeśli ma problemy z oddychaniem . Ponadto , uczniowie szkół podstawowych powinno się pracować z działalności -ruchowych i czuciowych percepcyjne - mechanicznych wraz z relaksem . Uczniowie gimnazjum mogą przenieść się do rozciągania mięśni , wzmocnienie i świadomości , a także więcej ćwiczeń i relaksu . Licealiści działań , które można używać ich przenieść do ustawienia na poziomie społeczności lokalnych i dowiedzieć się o sporcie , że część US porażeniem mózgowym rozgrywkach Athletic Association .
Zachowaj Odsłanianie i zachęcanie

Chociaż porażenie mózgowe jest chorobą, która nie zawsze odchodzą ci, z tym może prowadzić życie pełne zabawy , gdy są wprowadzane do różnych aktywności fizycznej w młodym wieku i być na bieżąco z tych działań do dorosłości . Od robienia prostych ćwiczeń z fizjoterapeuta do pływania na dużym basenie , nie ma nic, te dzieci nie mogą osiągnąć , kiedy zachęca . Imperium