Apraksja u dzieci

Apraksja u dzieci nazywana jest " rozwojowa apraksja mowy . " Jest torodzaj zaburzenia mowy , które powoduje niezdolność dziecka do powiedzenia , co chce , aby poprawnie i konsekwentnie . Dzieci z apraksją mają wielkie trudności z sylab , dźwięków i słów tworzących . Childhood apraksja jest uważany rozwojowym , w przeciwieństwie do nabyta , co może wystąpić w każdym wieku z takich zdarzeń, jak udar lub uraz głowy . Apraksja u dzieci , choć wydaje się być obecna od urodzenia , więcej chłopców niż dziewcząt dotkniętych . Teorie /Spekulacje

Niektóre teorie skojarzyć zaburzenia rozwoju umiejętności językowych z dziecka , inni wskazują na neurologiczne problemu , który zapobiega mózg od przekazywania sygnałów , które pozwalają naruch mięśni niezbędne do prawidłowego mówienia. Brak dowodów wskazuje, że dzieci z apraksją ma nic innego w ich mózgach , niż normalnie mówiących dzieci , ale dzieci z tym schorzeniem zwykle mają członków rodziny o podobnych problemów , co sugeruje związek genetyczny.
Zbiory Objawy u dzieci

małego dziecka , objawy apraksją obejmują zdolność do podejmowania tylkokilka samogłoskę lub spółgłosek , łącząc dźwięki i trudności , aby słowa . Jako niemowlę ,dziecko z apraksją prawdopodobnie nie produkują gaworzenie dźwięków lub bełkot jaknormalne dziecko robi , jej pierwsze słowa prawdopodobnie przyszedł znacznie później niż w przypadku większości niemowląt . Małe dziecko z apraksją często nawet nie starają się trudny dźwięk podczas mówienia , czy będzie on zastąpić trudny do powiedzenia dźwięk o wiele łatwiejsze jeden. Może ona również mieć problemy z jedzeniem .

Objawy u starszych dzieci

starsze dziecko z apraksją ma znacznie łatwiej zrozumieć słowa mówionego niż mówić . Ma trudności naśladując mowę i ma jeszcze większe problemy stara się mówić spontanicznie . Dłuższe słowa i zwroty są bardziej problematyczne niż w krótkich , kiedy staje się niespokojny , będzie miał wiele problemów mówienia . Podkreślając złego słowa lub sylaby podczas rozmowy jest wspólne dla starszych dzieci z apraksją , a ludzie, którzy nie są wykorzystywane do ich przesłuchanie będzie zrozumieć ich mowę ledwo , jeśli w ogóle.
Diagnoza

Według National Institute on głuchoty i innych zaburzeń komunikacyjnych , logopedów nie ma jednego badania , które można określić, czy dziecko apraksja jest odpowiedzialny za problemy mowy dziecka. Lekarze dojść do diagnozy apraksją szukając klastra objawów . Najpierw należy wykluczyć inne warunki , takie jak słabość mięśni , które kierują mowy i rozumienia problemów . Muszą obserwować mowę dziecka na przestrzeni czasu , i ocenić mowę dziecka w testach , takich jak powtarzanie pewnego słowa lub serii słów .
Leczenie

natomiast z nabytej apraksją czasem odzyskania zdolności do ponownie rozmawiać przez siebie samych ,dziecko z apraksją rozwojowej wymaga leczenia mówić spójnie . Terapia mowy i języka jest bardzo przydatna . Zabiegi i odpowiedzi różnią się od dziecka do dziecka . Wyczerpujący terapii jeden-na- jeden wraz z pomocą ze strony rodziny i przyjaciół okazała się skuteczna. Dzieci z apraksją musi ćwiczyć swoją mowę i poddane terapii , jak często, jak pięć razy w tygodniu . Język migowy , przenośne lubkomputery komunikacja książka język pełen słów i obrazów może być konieczne w skrajnych przypadkach . Imperium