Dlaczego dziecko z wadą słuchu może mieć również wadę mowy?
Deprywacja słuchu:
Kiedy dziecko ma ubytek słuchu, otrzymuje mniej bodźców słuchowych, co pozbawia je podstawowych sygnałów niezbędnych do rozwoju mowy. Bez możliwości wyraźnego słyszenia dźwięków mowy dzieci mają trudności z naśladowaniem i rozumieniem mowy, którą słyszą.
Opóźnione przyswajanie języka:
Utrata słuchu może powodować opóźnienie w przyswajaniu języka. Ponieważ dzieci uczą się języka przede wszystkim poprzez słuchanie, ograniczony wkład słuchowy utrudnia im przyswajanie słownictwa, gramatyki i składni w tym samym tempie, co ich słyszącymi rówieśnikami. To opóźnienie może mieć wpływ na rozwój mowy.
Błędne sformułowania:
Dzieci z ubytkiem słuchu często błędnie artykułują (nieprawidłowo wymawiają dźwięki), ponieważ nie słyszą siebie prawidłowo. Mogą nie dostrzegać różnicy między niektórymi dźwiękami mowy, co prowadzi do podstawień lub pominięć. Na przykład mogą powiedzieć „tup” zamiast „kubek” lub „tat” zamiast „kot”.
Ograniczona świadomość fonologiczna:
Świadomość fonologiczna to zdolność rozpoznawania i manipulowania dźwiękami w języku mówionym. Dzieci z ubytkiem słuchu mogą mieć trudności z tą umiejętnością ze względu na trudności w postrzeganiu dźwięków mowy. Może to prowadzić do trudności z rymowaniem, dzieleniem słów na dźwięki i łączeniem dźwięków w słowa, a wszystko to ma kluczowe znaczenie dla rozwoju mowy.
Problemy związane z prozodią:
Prozodia odnosi się do intonacji, akcentu i rytmu mowy. Dzieci z ubytkiem słuchu mogą mieć trudności z postrzeganiem i wypowiadaniem prawidłowej prozodii ze względu na zmniejszony wkład słuchowy. Może to sprawić, że ich mowa będzie brzmieć monotonnie lub nienaturalnie i wpłynąć na zdolność przekazywania emocji poprzez mowę.
Ogólna zrozumiałość mowy:
Łączny wpływ wszystkich tych czynników może spowodować zmniejszenie zrozumiałości mowy. Dziecko z ubytkiem słuchu może mieć trudności ze zrozumieniem przez innych, co może mieć wpływ na jego interakcje społeczne, sukcesy w nauce i ogólne zdolności komunikacyjne.
Ważne jest, aby dzieci z ubytkiem słuchu otrzymały odpowiednią interwencję, taką jak wczesna diagnoza, wszczepienie aparatów słuchowych lub implantów ślimakowych oraz terapia logopedyczna, aby zaradzić ubytkowi słuchu i wesprzeć rozwój mowy.
