Jak rozmawiać z dziećmi o padaczce
1
Pamiętaj, aby mieć silne zrozumienie epilepsja , wykonując wszelkie niezbędne badania w tle przed o dyskusji o tym z dzieckiem . Przygotuj się , odwołując się do wszelkich środków , które są do Państwa dyspozycji , w tym książek i broszur zalecanych przez lekarza lub na stronach internetowych, takich jak strony internetowej Fundacji Padaczka jest . Patrz rozdział poniżej środki na link. Niektóre dzieci mogą zadawać pytania , które wymagają dokładnych odpowiedzi , podczas gdy inni mogą nie zwrócić w ogóle , i ważne jest, aby być gotowym szczegółowych informacji .
2
Ustalenie poziomu zrozumienia na temat padaczki , żedziecko ma przed rozpoczęciem dyskusji . Po pierwsze, zapytać dziecko , czy wie coś na temat padaczki i napadów padaczkowych , a jednocześnie do zrozumienia, że to jest w porządku , jeśli nie ma wcześniejszej wiedzy .
3
Wyjaśnij, żezajęcie jestchwilowy usterka w czyimś mózgu , a tym padaczki jeststan, w którymczłowiek ma tendencję do drgawek . Powiedz dziecku , że w większości przypadków ,bo dla kogoś mając padaczkę nie jest znana, ale okazuje się, zarówno u dzieci jak i dorosłych .
4
Stres , że padaczka nie jest chorobą zakaźną . Jeślidziecko ma padaczkę , wytłumaczyć, że to nie jest jej wina i że nie należy bać się swobodnie bawić się z innymi dziećmi . Porozmawiaj z dziećmi z padaczką o tym, jak radzić sobie z chorobą w szkole , tak jak w temacie dyskusji z nauczycielami i innymi uczniami .
5
Podkreśl, że jesteś gotów odpowiedzieć na każde pytaniemoże mieć dziecko , niezależnie od tego, jak proste lub kłopotliwe może się wydawać . Ważne jest, abydziecko wie , że może porozmawiać o jakichkolwiek obaw lub wątpliwości dotyczących padaczki . Dzieci
6
Pomoc , którzy mają padaczkę , aby wziąć odpowiedzialność za uczenie się więcej o ich stanie . Powinni wiedzieć, jak rozmawiać z innymi o tym i być ostrożnym, aby przestrzegać zalecanych dawek dla ich leków. Jeśliczłonek rodziny lub przyjaciel dziecka radzi sobie z padaczką , opisz niezbędne środki ostrożności , aby podjąć w przypadku zajęcia , takie jak usuwanie żadnych niebezpiecznych przedmiotów i szukania pomocy od dorosłych.