Dyspraksja Inne

Dyspraksja to termin odnoszący się do zaburzeń związanych z rozwojem umiejętności komunikacyjnych. Ludzie z tym trudności w planowaniu i wykonaniu wyświetlacz zaburzenia drobne konkretnych zadań ruchowych . Około 6 procent wszystkich dzieci wyświetlać niektóre objawy dyspraksją , a około 70 procent osób dotkniętych tym zaburzeniem są mężczyźni , zgodnie z National Center for Learning Disabilities Inc Zaburzenie to może mieć wpływ na takie proste umiejętności motorycznych , jak macha na pożegnanie , a także bardziej złożonych zadań , takich jak mycie zębów . Silnik Zręcznościowe Sukces

Adaptacja zadania w celu zmniejszenia umiejętności ruchowych, może prowadzić do sukcesu dziecka. Jest niezwykle ważne , żedziecko pozytywne doświadczenie samoocena podczas pracy na konkretnych działaniach związanych z fachowych . Ułatwieniudyspraxic dziecko z wspólnych działań, które zostały dostosowane do budowania dziecka poczucia własnej wartości to niektóre z następujących czynności: W przypadku dłuższych zleceń pisania , któredziecko korzystać z klawiatury , lub długopisy , kredki i ołówki , które mają większe rozmiary uchwytu . Możesz także mając dziecko zmodyfikować swój program wychowania fizycznego , jak również nosić ubrania z większych elementów złącznych .
Interakcja z małymi dziećmi Mając Dyspraxia

Engage w czasach grać w reżyserii dziecka gdzie można przyłączyć się i naśladować jego działania , ale nie zadawaj pytań , ani wszczynania jakichkolwiek żądań. Pójść w jego ślady i dokonać odpisu na długi czas odpowiedzi stwierdzono u niektórych dzieci z dyspraksją . Według Marie E. Anzalone , sc.D. , OTR & G. Gordon Williamson , Ph.D. , OTR , należy rozszerzyć na motywy w działalności dziecinnie reżyserii . Na przykład, jeślidziecko dzieje się w kuchni " gotowanie ", można pomóc dziecku rozwinąć w tym temacie poprzez połączenie i ustawienie stołu i pomaga karmić dziecko . Strategia ta pomaga budować dziecka zabaw repertuar tak, że jego wyobraźnia może być elastyczny . Modyfikowania środowiska tak , że kreatywność i elastyczność w grze mogą być wspierane . Niż sugeruje rozwiązania jak dziecko jest zaangażowane w różne zadania rozwiązywania problemów , pytania o to, co będzie dalej.

Inne Inne Radzenie sobie z Dyspraxic Dzieci

pracować na umiejętności organizacyjnych dziecka , nie własne. Jeśli chodzi o dając kierunek dorosłych , czy " mniej ", a nie " więcej " . Przekonasz się, że to zwykle wykonuje chaotyczny dziecko dłużej niż przeciętnego dziecka do nauki czynności ruchowych . Pomóż dziecku rozwija się nowych umiejętności do wykonywania go wielokrotnie tak, że będzie on w stanie wykonać zadanie z łatwością. Ponieważ niektóre dzieci mają trudności z oceny własnych działań , uczciwe wsparcie powinno być zapewnione . Mieć świadomość dzieci, które starają się uciec od podstawowego zadania i szukać "krach" rozwiązanie np. posiadające " wypadek ", używając agresji lub po prostu odmawia udziału , tak że nie będzie miał do wykonania zadania . Jak stwierdzono Anzalone i Williamson, może to wskazywać , żezadaniem jest zbyt trudne i musi być uproszczona. Zapewniamy , że rutynowe dla dzieci jest skonstruowany , racjonalnie przewidywalne i spójne. Imperium