Codzienne obowiązki nauczycieli kształcenia specjalnego

Edukacja specjalna (SE ) nauczyciele pomagają dzieciom i młodzieży cierpiących na wielu niepełnosprawnych fizycznie i umysłowo . Większość nauczycieli SE pracy w przedszkolach , szkołach podstawowych i średnich , ale niektóre z nich są wykorzystywane do pomocy małych dzieci i niemowląt . Wszystkie 50 państw w Ameryce wymagają nauczyciele SE do licencji , zanim będą mogły pracować z dziećmi . Średnia płaca nauczyciela SE od maja 2009 roku 52,900 dolarów , zgodnie z Bureau of Labor Statistics . Rodzaje niepełnosprawności

upośledzeniem umysłowym napotykane przez nauczycieli SE m.in. upośledzenie umysłowe , autyzm i problemy rozwojowe spowodować przez urazami mózgu . Dotyczą one dzieci cierpiących niepełnosprawnych , w tym słuchowych i językowych trudności , problemów ortopedycznych i ślepoty . Kluczową częścią roli pracy SE jest określenie szczególnego charakteru niepełnosprawności dziecka. Przedstawiające naturę problemów dziecka pozwalanauczyciel SE interweniować i sformułować program edukacyjny dostosowany do potrzeb dziecka .
Metody

SE nauczyciele wykorzystują szereg metod , aby pomóc dzieciom z trudnościami w uczeniu się , w tym indywidualnego ukierunkowana intuicji, zajęć grupowych i zadań problemowych oparte . Nauczyciele SE Upewnij się także miejsca noclegowe są dla dzieci do pracy w ramach programu szkolnego lub do zakończenia obowiązkowych testów i egzaminów . Typowe dodatki wykonane m.in. konieczności pytania ustnie zamiast czytać czytać z dokumentu i umożliwia okresy dłuższy czas do wykonania konkretnych badań . Technologia odgrywa kluczową rolę w edukacji dzieci ze specjalnymi potrzebami , z cięcia krawędzi , które wykorzystują komputery syntezatora mowy, nagrań audio i interaktywne oprogramowanie do nauki dostosowane do pokonania szeregu trudności w nauce Imperium IEPs

indywidualne programy edukacyjne ( IEPs ) zostały opracowane przez nauczycieli SE określić indywidualne cele dla poszczególnych studentów , które są dostosowane do gry na ich mocne i słabe strony bocznego. Program IEP często wiąże dostosowane formułowaniu i realizacji celów przygotowanie dzieci do uczestnictwa w średnim lub liceum . W przypadku starszych dzieci , nauczyciele SE pomóc budować zestawy umiejętności , aby przygotować je do wyższego lub wpisując w miejscu pracy . Nauczyciele SE zazwyczaj ściśle współpracować z administratorów szkół i rodziców dzieci , aby zaktualizować je na postęp IEP i polecam żadnych zmian do aktualnych schematów .
Zbiory pracy Lokalizacje

Niektóre SE nauczyciele hosta własne zajęcia , które biorą udział wyłącznie dzieci ze specjalnymi potrzebami . Inni pracują z uczniami w szkołach ogólnokształcących , w których oferują oni indywidualne wsparcie dla dzieci z trudnościami w uczeniu się , aby pomóc im w pracy za pośrednictwem programu szkolnego . Nauczyciele SE również pracować w domach , aby pomóc rodzicom przygotować niemowląt i małych dzieci , aby wejść do systemu edukacji . Mniejszość nauczycieli SE pracy z dziećmi, które nie są w stanie opuścić swój dom z powodu poważnych psychicznych lub fizycznych, niepełnosprawnych lub tych, w długoterminowej opieki szpitalnej . Imperium