Opóźniony rozwój języka u małych dzieci
Bądź świadomy etapów językowych , które maluch może zostały pominięte . Zgodnie z University of Michigan Health System , w wieku dwóch lat ,maluch powinien mówić w dwóch zdaniach słowa , wyrażania potrzeb przez słowa takie jak " więcej " i zrozumieć słowo "nie". W wieku od dwóch do trzech ,typowy maluch używa zaimka " ja", rozwija słownictwo około 450 słów , wykorzystuje tematy i czasowniki w krótkich zdaniach , i cieszy się słysząc ulubione historie wielokrotnie .
powoduje
Według Uniwersytetu Michigan Health System , najpierw słuchu malucha w sprawdzone w celu wykrycia ewentualnej utraty słuchu . Opóźnienia językowe mogą także wynikać z powikłań wcześniactwa , niepełnosprawnych poznawczych , autyzmu , zaburzeń neurologicznych i rozszczep podniebienia . Ponadto , czynniki środowiskowe, takie jak zaniedbania , mogą odgrywać rolę. Asha zauważa inne czynniki zewnętrzne :jakość i ilość językumaluch słyszy i pozytywne lub negatywne reakcjemaluch otrzyma podczas komunikowania
Czynniki ryzyka
. niektóre znaki ostrzegawcze mogą wskazywać, że późno - rozmowy małe dzieci , pomimo normalnych IQ , będzie w dalszym ciągu mają problemy językowe , według ASHA . Problemy językowe dla małych dzieci pozbawionych normalnego języka otwarci ( nie rozumiejąc , co słyszą ) często utrzymują się, natomiast późne majtki z tych umiejętności odbioru zazwyczaj wyrasta problem. Ponadto, małe dzieci , którzy korzystają z więcej gestów rozwijają więcej umiejętności językowe odpowiednie do wieku . Wczesne rozpoznanie opóźnienia języka może poprawić szanse na malucha poprawy.
Szukam Pomoc
Jeśli podejrzewasz, że opóźnienie język , szukać pomocy jak najszybciej --- zanim maluch zaczyna mówić , według Uniwersytetu Michigan Health System . Pediatra , audiolog lub patolog mowy i języka może rozpocząć się proces oceny i leczenia . Asha wyjaśnia, żepatolog mowy i języka może przetestować mowę malucha i zrozumienie , analiza przyczyn opóźnienia i doradzać rodziców o leczeniu , w tym stymulacji językowej lub bardziej formalny program wczesnej interwencji .
Stymulowanie rozwój
University of Michigan Health System oferuje propozycje dla stymulowania rozwoju języka dzieci : Słuchaj uważnie, utrzymywać kontakt wzrokowy , gdy mówią i pozwalają wystarczająco dużo czasu na ich odpowiedź. Zapewniamy słowny opis ich działań i opracowania na ich wypowiedzi . Na przykład, jeślidziecko mówi " jabłko ", odpowie " Chcesz zjeść jabłko z lunch ? " Rozwiń swoje doświadczenia językowe poprzez czytanie, patrząc na fotografie rodzinne , śpiew , gestem i dzieje wycieczki rodzinne . Imperium