O Attention Deficit Disorder uczeniu
W prawie każda klasa szkoły w Ameryce jest przynajmniej jedno dziecko siedzi blisko nauczyciela, który ma trudności z ustawieniem ostrości na instrukcji class , zrozumienia i toczenie w zadaniach , blurting ciągły i nurtujące jego kolegów . Ten student jest ciągle szuka pretekstu do opuszczenia jego biurko . Szacunki różnią się w zakresie tak wysokie, jak 5 do 9 procent naszych dzieci uczęszczających do naszej szkoły publiczne są dotknięte ADHD lub Attention Deficit Hyperactivity Disorder . Trzy z czterech z tych uczniów są chłopcy . Chociaż inteligencja dziecka może być średni lub powyżej, nadal jego zdolność do uczenia się i działać odpowiednio jest wpływ tego trudnościami w uczeniu się . Historia Attention Deficit Hyperactivity Disorder
pierwszy pisemny opis Attention Deficit Hyperactivity Disorder byłozabawne wiersz napisany zabawiać dzieci przez dr Heinrich Hoffman . Dr Hoffman chciał więcej materiału do czytania jego trzyletniego syna . Tak więc w 1845 roku , napisał zbiór wierszy dla dzieci, w tym " The Story of niespokojny Filipa . " Dr Hoffman nawet włączone własne ilustracje. W 1902 roku , Sir George Still stworzył i opublikował serię na właściwości grupy 20 znacznie impulsywnych dzieci do Royal College of Pediatrics w Londynie . Od tego czasu pojawiło się tysiące artykułów , projekty badawcze i studia ukończone na temat Attention Deficit Hyperactivity Disorder .
Identyfikacja Attention Deficit Hyperactivity Disorder
Jest wspólne dla przedszkolaków jest pełna energii , przejście od aktywności do aktywności przez cały dzień . Uczenia się trudności dziecka może być związany z Attention Deficit Hyperactivity Disorder , gdy jego poziom aktywności znacznie przewyższa swoich rówieśników . Jego zdolność do skupienia się na działaniach edukacyjnych jest ograniczony, a on jest rozwojowo opóźnionych w rozwoju swoich rówieśników . Ludzie często opisują te dzieci jako leniwe , nieuporządkowane, wyzywające , egoistyczne , brak motywacji i niedojrzałe . " Jesteśmy teraz dowiedział się, że ADHD nie jest zaburzeniem uwagi , jako dawna zakładano. Przeciwnie, jestfunkcją braku rozwoju w obwodach mózgu , która monitoruje hamowanie i samokontrolę . Ta utrata samoregulacji upośledza inne ważne funkcje mózgu kluczowe dla utrzymania uwagi, w tym możliwość odroczenia natychmiastowej nagrody za późniejsze zyski . " ( Barkley , 1998a ) . Imperium Szkoła Interwencje na Attention Deficit Hyperactivity Disorder
nauczycieli w klasie często sąpierwszym z prośbą o pomoc w radzeniu sobie z trudnościami w uczeniu dziecka . Nauczyciele szybko dostrzec dziecko, które nadpobudliwości psychoruchowej z powoduniepełnosprawności często wraki spustoszenie w klasie ustawienie . Zanim poprosisz o pomoc,nauczyciel zaczyna zapewnienie interwencji w klasie. Dziecko może siedzieć blisko nauczyciela na dodatkową pomoc . Dziecko może mieć dodatkowy czas na zakończenie zadania . Jeśli istnieje paraprofessional czas dostępna ,student może otrzymać jeden na jeden raz instruktażowe . Nauczyciel zbiera dane na temat interwencji i wyników . Rodzice mogą się kontaktować przez się tego procesu. Doradca szkoła może spokojnie odwiedzić pokój jedno lub kilka razy do zbierania danych na tematzachowania dziecka na zadanie . Podane zostały tam zebrane, jestspotkanie z rodzicami, nauczycielem i pracowników poradni do przeglądu obecnego poziomu dziecka wydajności . Inne działania mogą być wymagane na tym spotkaniu . Rodzice mogą być wymagane , abydziecko zabrać do lekarza na ocenę. Nauczyciel wypełnić narzędzie przesiewowe , jeżeli wniosek lekarzainformacje .
Diagnoza Attention Deficit Hyperactivity Disorder
Tylkolekarz może postawić diagnozę nadpobudliwości zaburzenie . Lekarz zrobi ocenę lekarza w celu ustalenia , jak poważnym problemem dziecka jest z nieuwagi , nadpobudliwość i zachowań impulsywnych . Lekarz będzie również spróbować ustalić, czy innych niepełnosprawnych , które są obecne są objawy ADHD, przyczyniając się do dziecka . Wielu lekarzy poprosić rodziców i nauczycieli , aby wypełnić narzędzie przesiewowe , aby pomóc w postawieniu diagnozy .
Cztery obszary dotknięte Attention Deficit Hyperactivity Disorde
ADHD jestzaburzeniem neurologicznym , który jest identyfikowany przez jego wpływ na cztery główne areas.1 . Uwaga - powoduje trudności z uczestnictwa lub zakończenia zadania , zwłaszcza jeśli nie są zainteresowani task.2 . Impulsywny -brak samokontroli , który wpływa na decyzje i tworzy spustoszenie w szkole , pracy i domu setting.3 . Nadpobudliwość - wielu ( choć nie wszystkich) dotknięte są niespokojne , nerwowe , skoczny i 4 " w podróży. " . Czwarty obszar ten nie został uwzględniony w badaniu , ale została uznana przez wielu, którzy zrobili badania w dziedzinie ADHD . Łatwo się nudzić - jeżeli działalność nie jest wystarczająco stymulujące , ludzie dotknięte są łatwo nudzi . Telewizja , gry komputerowe i gry poza stymulują działalność dla osób dotkniętych z Attention Deficit Hyperactivity Disorder . Foto Foto Foto Leczenie Attention Deficit Hyperactivity Disorder
Istnieje wiele różnych metod leczenia Attention Deficit Hyperactivity Disorder . Nie wszystkie osoby dotknięte tym niepełnosprawności uczenia się są podobne i żaden z zabiegów dostępnych pracy dla każdego człowieka. Niektóre zabiegi stanowić ogromną różnicę , a niektóre sprawiają mało lub nie ma różnicy . Możliwości leczenia waha się od różnych rodzajów leków , terapii rodzinnej doradczej , specjalne diety , EEG Biofeedback , alternatywnych metod leczenia, leków , a nawet stosowania kofeiny . W celu leczenia nadpobudliwości psychoruchowej ,rodzina należy ocenić sposób zabiegi zalecane przez lekarza pracy . Z lekamidawki może być konieczna zmiana jakdziecko rośnie .
I Porady dla Zarządzanie nadpobudliwości psychoruchowej
osoba z Attention Deficit Hyperactivity Disorder musi być cierpliwie uczy , jak mają samokontroli . On musi nauczyć się ważnych umiejętności społecznych, takich jak oczekiwanie na swoją kolej , stosując dobre maniery , Anger Management , jak poruszać się odpowiednio na miejscu , jak wypełnić zadania działają i jak dogadać się z rówieśnikami . Najważniejsze umiejętności, które każda osoba z niepełnosprawnością intelektualną jak Attention Deficit Hyperactivity Disorder może nauczyć się zarządzać ich własne zachowanie w społecznie odpowiednich sposobów. Imperium
