Pomoc dla ślinotok i jąkanie Maluch
Drooling jest powszechne wśród małych dzieci , które jeszcze nie nauczyły się kompletnie przełknąć nadmiar śliny lub cieczy . Małe dzieci mogą również ślinić jak ich trzonowce są po prostu zaczyna się w ( zobacz referencje 2 i 3) . Jąkanie może występować w małych dzieci , które dopiero uczą się mówić w zdaniach lub którzy nie rozwiniętych proces spowalnia ich słowa i mówić swobodnie ( patrz odniesienia 1 ) . Cierpliwość , wzmocnienie pozytywne , mówienie i słuchanie są wszystkie ważne aspekty w pomoc dziecku, które jest ślinotok lub jąkanie ( patrz odnośniki 1, 2 i 3 ) . Ślinienie
wzmocnienie pozytywne jest kluczem do dziecka pokonując nadmierne ślinienie . Wskazując, że broda dziecka jest mokra , mówiąc takie rzeczy, jak : "Spójrz , twój podbródek jest mokra , należy wytrzeć do sucha ", a następnie wycierać do sucha , wyzwala psychicznego przypomnienia sprawia, żedziecko świadome , gdy jest mokro w przeciwieństwie do tego, kiedy jest sucha. Umożliwić dziecku wytrzeć brodę siebie i obejmują pozytywne wzmocnienie , mówiąc: " Ty dobrą robotę , nie , że czujesz się lepiej ? " ( patrz odnośnik 3 ) .
Wiele razy ucieka nadmiar śliny w ustach dziecka , bo jeszcze nie nauczyli się, jak całkowicie połknąć . Aby pomócdziecku w nauce , start poprzez mały łyk wody i umieszczenie dziecka palce na gardle pijącego . Powoli połykać płyn pozwalającdziecku poczuć , że odruch . Następnie odwrócić role i majądziecko wypić trochę wody irodzic powinien następnie umieścić swoje ręce , by sprawdzić dziecka odruch połykania . Parenting.com zaleca daje dziecku kilka łyków wody w ciągu dnia w celu opracowania jego połknięciu ( patrz odniesienia 2 i 3) . Łódź
napięcia mięśni ćwiczenia są kluczem do poprawy. Dmuchanie baniek , trzymając kij popsicle między zębami , gwizdanie , dmuchanie kawałki papieru całej tabeli , a dmuchanie w róg są wszystkie ćwiczenia, które wzmacniają mięśnie wokół szczęki, podbródek i usta. Proces ten może zająć trochę czasu , np. do jednego miesiąca , aby naprawdę zobaczyć poprawę , a może dłużej (patrz odniesienia 3 ) .
Jąkanie
daje dziecku wystarczająco dużo uwagi i jakości czasu w ciągu dnia jest ważnym sposobem pomocy , kto zacina . Stutteringhelp.org zaleca mówić powolnym i spokojnym głosem podczas korzystania z częstych przerw . Wstrzymując po i przed mówiąc,dziecko nauczy się kontrolować jak szybko słowa wychodzą z ust jego , i relaks mówiąc rozpocznie w. Ważne jest dla członków rodziny po kolei słuchać i rozmawiać ze sobą . Gdy jest mniej przerw ,dziecko zyska więcej pewności siebie i będzie mu łatwiej z jego rozmowy , a nie mówiąc szybko dostać słowo w. Niechdziecko wie, że jest słyszalny. , A następnie zadaje wiele pytań , uwag na temat rodzajów rzeczy, któredziecko jest dzielenie , stanie się zrelaksowany irodzic lub dorosły nie zauważy , żedziecko mówi bardziej swobodnie .
Pozytywne wzmocnienie jest niezwykle ważne jeśli chodzi o jąkanie . Krytyka , drażni , śmiejąc się lub umieszczenie dziecka w dół z powodu jąkania może być bardzo traumatyczne i może uniemożliwić mu nawet mówić ze strachu , co wyjdzie z jego ust . Mówienie, słuchanie i akceptacja jest niezbędna dla poprawy (patrz odniesienia 1 ) . Imperium
