Zastosowanie symulacji Nursing Education

Jak technologie stają się bardziej realistyczne ,rola symulacji w edukacji pielęgniarskiej staje się coraz bardziej powszechne . Podczas symulacji nie może zastąpić ludzkiego pacjenta interakcji , to daje korzyści dla ucznia . Na przykład ,uczeń na obrót nie może zetknąć się z matki rodzącej lub psychicznie chorego . Również uczniowie , którzy mieszkają na obszarach wiejskich , z dala od miejskich szpitali klinicznych może nauczyć się obsługiwać szeroką gamę chorób przy użyciu symulacji . Trzy z najbardziej obiecujących rodzajów symulacji wykorzystywanych w programach opieki zostały wprowadzone poniżej. Screen-Based/PC-Based Symulacja

oparte ekran PC lub symulacje oparte są ludzkie interakcje komputerowe , które pozwalają studentom doświadczyć różnorodnych umiejętności i procedur medycznych . Najlepiej stosować z uczniami klasy podstawowej . Mogą ćwiczyć z podstawowych umiejętności w swoim własnym tempie . Koszt jest stosunkowo niedrogie -komputer iCD . Jednakwierność symulacji jest niski , nie oznacza, bardzo realistyczne . To nie powinno zająć miejsce bardziej realistycznych symulacji lub interakcji pacjent - studenckich .
Zbiory zadań trenera

trenerzy zadania są mechaniczne części anatomii , które symulują indywidualne umiejętności . Na przykład ,dorosłych ramię z trenerem elektronicznej służy do nauczania studentów pielęgniarstwa , jak zabrać osoby ciśnienie krwi . Według strony internetowej Laerdal Medical , " trenerzy zadań pozwalają na wielokrotnym praktyce poszczególnych umiejętności , jednocześnie rozwijając kompetencje i zaufanie . " Kolejną zaletą korzystania z Trenera zadaniem jest jej stosunkowo niski koszt . Wadą jest to, że trenerzy są niskie wierność , więc powinny być one stosowane z rozpoczynających studentów . Tak, jakna bazie symulacji PC nie powinna zastąpić interakcji pacjent -uczeń , tak samo jest z trenerami zadań . Imperium Symulator Pacjenta ludzkie

najwyższa wierność symulacja jestw pełni nasycone człowiekowi symulator . Uniwersytet Georgetown Simulator (GUS ) jest jednym z takich maszyn. Według krytyczna opieka pedagog Carol A. Rauen , " Podawanie leku może być symulowane , i przy wykorzystaniu urządzenia do rozpoznawania narkotyków ,symulator będzie reagował fizjologicznie ". Na przykład ,zastrzyk może zmienić oddechowego i serca stopy manekina oraz jego ciśnienie krwi . Ze względu na jego realistycznego działania pacjenta , pacjentowi ludzkiemu symulatory może być stosowany jako substytut dla interakcji w niektórych przypadkach dla zwiększenia rdzenia interakcji użytkownika Studenta. Wady tej symulacji sąkoszty - 300.000 dolarów lub więcej - . Oraz dostępność wykładowców przeszkolonych w użyciu symulatora
Wnioski

Symulacja jestrealnym sposobem nauczyć wielu umiejętności i procedur pielęgniarskich . Niski symulacji wierność może być stosowany do nauczania podstawowych umiejętności uczniów niższego szczebla . Wysoka wierność symulacji mogą być stosowane z wyższego poziomu i doktorantów w celu zwiększenia ich oddziaływania na pacjenta studenckich . Imperium