Development &Ewolucja roli pielęgniarki pedagog .

Rozwój i ewolucja roli pielęgniarki pedagog znacznie zmieniła się od pierwszej zgłoszonej pielęgniarskiej badań w 1906 roku W 2010 roku nauczyciele pielęgniarki są odpowiedzialne za projektowanie , wdrażanie i przegląd programów edukacyjnych pielęgniarka w uczelni , nauczanie szpitale i inne placówki służby zdrowia . Wczesne Nauczyciele Nurse

Pierwsze rachunki wychowawców pielęgniarki były w Anglii w 1860 roku w Szkole Florence Nightingale pielęgniarstwa . W 1873 roku , trzy szkoły szpitalne , które następnie kluczowych zasad Nightingale , otwarty w Ameryce, ale nie udało im się zapewnić pielęgniarkom z umiejętnościami w celu poprawy opieki medycznej i zapewnić bardziej humanitarne traktowanie pacjentów .
Kliparty po I wojnie światowej

W 1926 rokuKomisja ds. pielęgniarstwa Edukacji powstała , które później stały sięKomisja klasyfikacji szkół pielęgniarstwa. Komitet został powołany w celu dokonania niezbędnych zmian w systemie kształcenia pielęgniarek w celu poprawy opieki nad terminalnie , ostro i poważnie chorych pacjentów . Kluczowe implikacje dokonywanych przez komitet było , że tylko osoby o wysokim stopniu wykształcenia ( magisterskie lub doktoranckie) może kształcić nowych pielęgniarek . Imperium Modern Day

w 2010 , większość uniwersytetów w USA oferują obecnie absolwentów licencjackich i programów w zakresie pielęgniarstwa . Amerykańskie Stowarzyszenie pielęgniarek Critical Care szacuje , że w 2009 roku , 55.000 osoby nie zostały przyjęte do programów opieki z powodu surowości standardów kształcenia pielęgniarek . Imperium