Deficyt wiedzy Diagnoza pielęgniarska

pielęgniarstwo diagnoza termin odnosi się do taksonomii standardowym języku pielęgniarskiej opracowany przez Nanda pozwolić pielęgniarki do identyfikacji problemów pacjenta w taki sposób, że może być stale przekazywane w całej klinicznych . Diagnoza pielęgniarska deficyt wiedzy opisuje rzeczywisty lub potencjalny problem , który występuje , ponieważpacjent nie posiada wiedzy, aby zrobić coś w szczególności . Pielęgniarka nie ma diagnozowania , ale oczekuje się, że do identyfikacji diagnoz pielęgniarskich w ramach jej opieki nad pacjentem . Komponenty

stawiania diagnozy pielęgniarskiej deficytu wiedzy ,pielęgniarka będzie zawierać szczegółowe informacje o rodzaju deficytu ( rzeczywisty lub potencjalny ) , co jest związane i dowodów za diagnozę. Diagnoza może być związany z nowym diagnozy medycznej, hospitalizacji , ciąży , leki lub wielu innych kwestii . Dowodów na potwierdzenie diagnozy może zawierać wniosek o udzielenie informacji , wyrazem niepokoju o nadchodzącym testu diagnostycznego lub braku integracji plan leczenia w życiu codziennym .
Przykłady

w przypadku opieki nad pacjentem z nowej diagnostyki medycznej cukrzycy ,pielęgniarka może zidentyfikować diagnoz pielęgniarskich związanych z chorobą . Na przykład , może on wymienić deficyt wiedzy, rzeczywiste , związanych z nowym rozpoznaniem cukrzycy , o czym świadczy brak prawidłowego stosowania do monitorowania poziomu glukozy we krwi. On może również powołać się deficyt wiedzy, potencjał , związany z lekami , o czym świadczy wniosek o udzielenie informacji na temat insuliny . Imperium Pielęgnacja Planowanie

jestdiagnoza pielęgniarska integralną częścią procesu pielęgnowania (ocena , diagnoza pielęgniarska , planowanie , realizacja i ocena) . Popielęgniarka stwierdziła diagnoz pielęgniarskich dla jej pacjentów z nowo rozpoznaną cukrzycą , będzie opracowanie planu opieki pielęgniarskiej . Na przykład , może on zaplanować szkolenia praktyczne sesji z monitora glukozy we krwi pacjenta w celu rozwiązania deficytu wiedzy, rzeczywiste , związane z nowym rozpoznaniem cukrzycy , o czym świadczy brak prawidłowo wykorzystać monitor glukozy we krwi .


realizacja

wdrożenie lub interwencja , elementem procesu pielęgnowania występuje, gdypielęgniarka umieszcza jej planu na miejsce. W tym przypadku ,rzeczywisty trening z demonstracji , demonstracyjnym powrót , i pytanie i odpowiedź okresu jestwielki interwencja . Wypływa logicznie z deficytu wiedzy pielęgniarskiej diagnozy , że wskazanypacjent nie jest w stanie wykorzystać swój monitor glukozy we krwi w pełnym zakresie .
Ocena

oceny,końcowy element proces opieki, daje pielęgniarka okazję porównać pacjenta nowy poziom wiedzy z wcześniejszego deficytu wiedzy . Jeżelipacjent jest w stanie wykazać, pielęgniarka może używać swój monitor glukozy we krwi w pełnym zakresie , nie ma jużdeficyt wiedzy związane z jego użytkowaniem . Diagnoza pielęgniarska nie jest już ważne , apielęgniarka będzie udokumentować , że informacje o dokumentacji medycznej pacjenta. Imperium