Jak pomóc młodzieży dwubiegunowej

Pomoc nastolatka z chorobą dwubiegunową może być nie tylko trudne, ale bolesne . Nie wiedząc, czego się spodziewać , znalezienia się oszołomiony nagłe zmiany nastroju , i oglądanie młoda osoba rozłożyć obok przepaści samozniszczenia jestkoszmar . Na szczęście istnieje coraz bardziej skuteczne leki , aby uspokoić te wody emocjonalne . Jednak , jako rodzic , w stosunku , lub bliskiego przyjaciela , istnieją dodatkowe sposoby pomocymłodzieży z dwubiegunowy rosnąć w nienaruszonym człowieka. Instrukcja
1

Pomóż rozwijać zdrowe poczucie własnej wartości . Pamiętaj , że nawet jeśli ten młody człowiek prowadzi rozpoznanie choroby afektywnej dwubiegunowej , są one również przechodzi etapów rozwojowych , które pochodzą z po prostumłodzieży . Być może najskuteczniejszą z nich jest stworzenie odpowiedniego poczucia własnej wartości . Zachęcać i chwalić nastolatka każdej okazji .
2

Nauczmłodzieży na temat choroby afektywnej dwubiegunowej . Sobie sprawę, że jeśli zintegrować pojęcia , że jest dwubiegunowy oznacza, że są wadliwe lub uszkodzone , to dobra samoocena będzie, że o wiele trudniejsze do osiągnięcia. Jednym z najlepszych sposobów , aby pomóc im zrozumieć, że nie są one błędne , aby edukować ich o chorobie .
3

Zapoznaj się z występowaniem choroby afektywnej dwubiegunowej . Nie szacuje się na 3.750.000 ludzi w Ameryce , którzy w pewnym momencie w ich życiu dokonują diagnozy są dwubiegunowe . To więcej niż liczba rudych . Żaden stan nie ma nic wspólnego ze jest wadliwy . Rudzielce należy zachować szczególną ostrożność w odniesieniu do ekspozycji na słońce . Bipolars musi zabezpieczyć się przed zmianami nastroju .
4

Podkreśl, że istnieje szereg umiejętności związanych z dwubiegunowej . Powiedz im o ostatnich badań Stanford , że wykazały wysoki stopień kreatywności w bipolars . Dodaj , że Beethoven , Chopin , Winston Churchill , Kurt Vonnegut i uważa się, że były były dwubiegunowe .
5

Ponadto charakteryzują dwubiegunowe jako po prostu jedną z wielu cech biologicznych , które charakteryzują osobę . Podkreślić fakt, że na szczęście , mamy możliwości , aby zapewnić ludzi , że mogą korzystać z umiejętności , które pochodzą z cecha , bez konieczności cierpieć jej towarzyszące utrudnienia .
6

Przedstaw je do pracy Victor Frankl . Ten psychiatra byłHolocaust Survivor , który opracował logoterapia i jeden wniosek o logoterapii został w pomocy osób z warunków długoterminowych . Imperium