Charakterystyka przemocy w szkole

przemoc w szkole zawiera żadnych szkodliwych lub agresywne zachowanie , które ma miejsce na terenie szkoły . Zastraszanie , zaangażowanie gang i sprzeczki fizyczne są kilka przykładów przemocy w szkole , z których wszystkie mogą ulec pogorszeniu w poważniejszych sytuacjach , takich jak strzelaniny i samobójstwa . Podczas gdy główne incydenty , takie jak strzelaniny w szkołach są rzadkie , powodują ogromny ból, gdy się pojawią . Ucząc się zidentyfikować cechy przemocy w szkole , nauczyciele, uczniowie i personel szkoły może podjąć działania wcześniej , aby zapobiec eskalacji przemocy . Zastraszanie

agresji słownej , znany również jako bullying , jest silnie związane z przemocą w szkole . Oprócz emocjonalnego szkody , jakie powoduje , zastraszanie często służy jako prekursor do przemocy fizycznej . Dokuczanie , zastraszanie i groźby szkody sobie lub innym zawsze powinny być traktowane poważnie . Według National Criminal Justice Serwisu odniesienia , ponad trzy czwarte shooter szkoły wcześniej zagroził lub próbował popełnić samobójstwo . Studenci mogą pomóc w zapobieganiu przemocy w szkole przez jak tylko się zdarzyć przypadki znęcania się raportowanie do władz .
Posiadania broni

Studenci , którzy przynoszą broń do szkoły stanowią jakiegokolwiek powodu poważne zagrożenie dla bezpieczeństwa w szkole . Dążenie do uzyskania , przygotowują lub użyć broni może sygnalizować przejście od myśli gotowości do rzeczywistej przemocy i powinny być traktowane jako poważne wykroczenie . Nagle, intensywne zainteresowanie bronią jak pistolety czy bomby może również wskazywać problemy i gwarantuje dodatkową kontrolę .

Działalność gangu

Gangi organizacje przestępcze , które są siać spustoszenie na społeczności . Chociaż są one często związane ze śródmiejskich i dzielnic miejskich gangów sąpowszechnym problemem w społeczności miejskich i wiejskich na terenie całego kraju . Członków gangu często noszą te same ubrania koloru , użyć sygnałów ręcznych znanych jako znaki gangów i ozdabiać rzeczy osobiste lub własności publicznej z graffiti - jest praktyką znaną jako " tagging ". Drive-by strzelanin i innych form odwetu zmierzających rywalizującymi gangami może zaszkodzić niewinnych przechodniów , dzięki zaangażowaniu gangu poważne zagrożenie dla bezpieczeństwa w szkole .
Choroby psychiczne

psychiczne i Zaburzenia behawioralne są potencjalnymi czynnikami ryzyka przemocy w szkole . Warunki , takie jak depresja, schizofrenia i zaburzenie dwubiegunowe i niestabilności emocjonalnej przyczyny zniekształconych wzorców myślenia , które mogą zwiększyć prawdopodobieństwo gwałtownych zachowań . Nieposłuszeństwo , agresja, nadużywanie substancji i częste wybuchy gniewu są możliwe objawy choroby psychicznej . Regularne projekcje psychologiczne w szkołach mogą być wymagane w celu identyfikacji i leczenia poszkodowanych uczniów szybciej . Imperium