Objawy zespołu Aspergera

Zespół Aspergera to zaburzenie , które powoduje trudności z interpretacją interakcji społecznych i budowania i utrzymywania relacji międzyludzkich . Jest on podobny do wysokiej funkcjonujący autyzm , ale brakuje opóźnienia mowy , często towarzyszy ubytków motorycznych ipoczątek zaburzeń jest nieco później niż autyzm . Uznaje się jako całościowego zaburzenia rozwojowego i jest w spektrum autyzmu . Identyfikacja

rozpoznanie zespołu Aspergera wymaga obecności objawów w wielu dziedzinach rozwoju . Dziecko musi zawierać przynajmniej dwa z cech w następujących kategoriach utraty wartości społeczne : 1 . Nie można użyć lub zinterpretować niewerbalne sygnały , takie jak bezpośredni kontakt z oczami , ogólne mimiki , języka ciała i gestów w komunikacji . 2 . Brak przyjaciół w jego własnej grupie wiekowej . 3 . Brak spontaniczności lub awarii do poszukiwania radości z osiągnięć innych lub ich interesów . 4 . Nie podziela wydarzeń społecznych i emocjonalnych z others.The dziecka musi również wykazać co najmniej jedną z następujących cech. 1 . Zaabsorbowanie stereotypowych lub ograniczonego zainteresowania. 2 . Kładąc nacisk na utrzymanie niefunkcjonalne rutyny . 3 . Powtarzające maniery silnikowe lub zaabsorbowanie częściami całej nerek object.The może zakłócać funkcjonowania dziecka w sytuacjach społecznych lub innych umiejętności życiowych . Nie musi też być żadnych opóźnień język i nie zaburzenia funkcji poznawczych .
Zbiory Efekty

Dzieci mogą doświadczyć frustracji w zakresie interakcji społecznych i nie może zrozumieć, dlaczego inni reagują w sposób robią. On może mieć trudności z rozpoznawaniem tonu lub wysokości czyjejś wypowiedzi i może nie być w stanie stwierdzić, czy ktoś żartuje czy jest sarkastyczny i interpretować go dosłownie . Własnej mowy może brakować tonu i boiska , zmuszając go , aby być trudne do zrozumienia. Jego umiejętności społeczne nie mogą być rozwijane i może on nie być w stanie rozpocząć rozmowę lub po kolei , mówiąc . On nie może zrozumieć język ciała i może błędnie interpretują działania innych . Jego zainteresowania są często ograniczone do jednego lub dwóch bardzo konkretnych obszarach . Może rozwinąć wielką wiedzę w tej dziedzinie , ale jest ogólnie w stanie prowadzić rozmowy na ten temat . Zamiast tego ma tendencję do utrzymywania jednostronny rozmowy , w których może on zwerbalizować swoje myśli . Fizycznie , może być niewygodne i mają trudności ze sportu lub innych działań z dzieciństwa , może mieć dziwne lub niezwykłe postawy i mogą wykazywać specyficzne mimiki . On może być overstimulated łatwo dźwięki, zabytków i tekstury i może oprzeć zmiany w rutynę . Imperium Rama czasowa

Zanimdziecko z zespołem Aspergera osiągnie jego naście lat , może nauczyli odpowiednich umiejętności społecznych , ale zazwyczaj nadal zmagają się z komunikacji i socjalizacji . W tym czasie może on mieć świadomość , że jest inaczej, ale może czuć się w stanie nic na to poradzić . Społecznie , nie jest w stanie zmieścić się w często zostaje wycofane lub isolated.As dorośli , osoby z zespołem Aspergera często wykazują poprawę i często są w stanie uczyć się umiejętności społecznych niezbędnych do szkoły policealnej i kontynuować karierę . Ich uwagę na szczegóły , a ich wąski zakres interesów może stanowić podstawę do kariery przez całe życie . Wielu przyciąga do technologii i zakresu matematyki i nauk ścisłych .
Zbiory Nieporozumienia

Ci, którzy są zaznajomieni z zespołem Aspergera mogą zakładać, żeosoba nie posiada inteligencję lub że są one samolubny i nieczuły osoby , ze względu na fakt , że są one często w stanie odpowiedzieć na język ciała czy głosem tych, wokół nich . Upuszczając podpowiedzi do kogoś z zespołem Aspergera może spaść w próżnię , ponieważ nie będzie w stanie odpowiedzieć na subtelności języka angielskiego i nie można rozszyfrować język , który wymaga czytania między wierszami .
zapobieganie /Rozwiązanie

ma lekarstwa na zespół Aspergera i bez leku do leczenia objawów , chociaż lek można stosować do leczenia innych dolegliwości, takich jak współistniejące ADHD , lęku lub depresji. Leczenie polega przede wszystkim na zarządzaniu zachowania i nauczania umiejętności społecznych . Mocne strony dziecka są wykorzystywane do budowania pewności siebie i zachęcanie wysiłki zmierzające do poprawy komunikacji . Często potrzebne są skoordynowane wysiłki między szkoły , domu i innych agencji usług w celu poprawy funkcjonowania i zapewnienia spójnego programu rozwoju umiejętności społecznych . Imperium