Jak mózg przechowuje pamięć?

1. Kodowanie:

Kodowanie pamięci :Proces, w wyniku którego informacje są odbierane, przetwarzane i przechowywane w mózgu.

Pamięć sensoryczna: Przechowuje informacje przez krótką chwilę, na przykład wzrok lub słuch.

Pamięć krótkotrwała (STM): Przechowuje tymczasowo ograniczoną ilość informacji, zwykle przez kilka sekund lub minut.

Pamięć długoterminowa (LTM): Przechowuje informacje przez dłuższy czas i to właśnie do tej pamięci zwykle się odwołujemy, mówiąc o pamięci.

2. Przechowywanie:

Sieci asocjacyjne :Wspomnienia są przechowywane w połączonych ze sobą ścieżkach neuronów zwanych sieciami asocjacyjnymi.

Pamięć rozproszona :Wspomnienia nie są przechowywane w jednym miejscu, ale raczej rozproszone po całym mózgu.

Zmiany synaptyczne: Tworzenie pamięci długotrwałej wiąże się ze wzmocnieniem połączeń synaptycznych między neuronami (tzw. wzmocnieniem długotrwałym lub LTP) i osłabieniem połączeń, które nie są często używane (depresja długoterminowa lub LTD).

Obwody neuronowe :Wspomnienia mogą być przechowywane w ramach wzorców odpalania określonych obwodów neuronowych.

3. Pobieranie:

Odzyskiwanie pamięci :Proces uzyskiwania dostępu do przechowywanych wspomnień.

Przypomnijmy: Odzyskiwanie informacji z pamięci bez zewnętrznych wskazówek.

Uznanie: Identyfikowanie lub wybieranie wcześniej napotkanych informacji w przypadku napotkania znajomego bodźca.

Rekonstrukcja :Łączenie przechowywanych fragmentów informacji w celu odtworzenia pełnych wspomnień.

4. Konsolidacja:

Konsolidacja pamięci :Proces stabilizacji nowo nabytych wspomnień i przenoszenia ich z pamięci krótkotrwałej do długotrwałej.

Konsolidacja systemów :Uważa się, że hipokamp odgrywa kluczową rolę w utrwalaniu nowych wspomnień i tworzeniu wspomnień długotrwałych poprzez komunikację z innymi obszarami mózgu.

Synteza białek: Synteza nowych białek wydaje się być niezbędna do konsolidacji pamięci.

Śpij :Sen ma kluczowe znaczenie dla konsolidacji pamięci, szczególnie w przypadku wspomnień deklaratywnych (opartych na faktach).

5. Rekonsolidacja:

Rekonsolidacja pamięci :Proces reaktywacji zapisanej pamięci i aktualizowania lub modyfikowania jej w świetle nowych informacji lub doświadczeń.

Destabilizacja i restabilizacja :Reaktywacja pamięci „destabilizuje” pamięć, umożliwiając modyfikacje, zanim pamięć zostanie ponownie ustabilizowana w zaktualizowanej formie.

Wpływ na naukę :Rekonsolidacja może prowadzić do wzmocnienia lub osłabienia wspomnień, wpływając na ich przywoływanie i zdolność uczenia się.

6. Zapominanie:

Zanik pamięci :Wspomnienia mogą z czasem zanikać lub zanikać, jeśli nie są aktywnie praktykowane lub ponownie odwiedzane.

Zakłócenia :Interferencja proaktywna ma miejsce, gdy wcześniej poznane informacje kolidują z nową nauką, natomiast interferencja wsteczna ma miejsce, gdy nowe informacje zakłócają przypominanie sobie wcześniej wyuczonego materiału.

Amnezja :Uszkodzenie mózgu lub schorzenia neurologiczne mogą prowadzić do amnezji, w wyniku której ludzie mają trudności z tworzeniem nowych wspomnień lub odzyskiwaniem przechowywanych wspomnień.