Jak uczyć ludzi do korzystania z technologii wspomagających

technologie wspomagające pomaga osobom niepełnosprawnym wykonywanie funkcji , które mogłyby okazać się trudne lub niemożliwe . Technologie wspomagające mogą pomóc osobom niepełnosprawnym - lub ograniczenia funkcjonalne spowodowane przez wiek, choroby , obrażeń ciała, otyłości lub innych warunków - prowadzą bogatsze, pełniejsze, bardziej samowystarczalne i bardziej samodzielnego życia poprzez umożliwienie im uczestnictwa w codziennych zajęciach , że może w przeciwnym razie nie będzie w stanie uzyskać dostęp. Technologie wspomagające może być nawet technicznie jak zakrzywionym łyżką lub jako high-tech jako wyrafinowane urządzenia komunikacyjnego z komunikatów głosowych . Instrukcja
1

Zapoznaj się z potrzeb danej osoby . Dowiedz się, jak można o niepełnosprawności danej osoby , a także jak granice niepełnosprawności i inaczej wpływa na jej zdolność do uczestniczenia w codziennych czynnościach . Na przykład , jeśli ktoś ma porażenie mózgowe , które doprowadziło do słabej zdolności chwytania , będzie ona musiała technologii wspomagających do wykonywania zadań, takich jak pisanie lub za pomocą szczotki do włosów .
2

Zbadaj pomocne technologie zalecane do potrzeb osoby . Dowiedz się jakie rodzaje urządzeń może poprawić jej jakość życia . Możesz znaleźć urządzenia off- the-shelf , które dotyczą konkretnej potrzeby , takie jak urządzenia wyjściowego syntetyzowany głos dla osób , które mają trudności produkujący zrozumiałego słowa. Projektantom tworzenie urządzeń dostosowanych które są dostosowane dla osób fizycznych . Na przykład , dostosowane nakrycia głowy mogą być tworzone w celu umożliwienia quadriplegics działać zmotoryzowany wózek inwalidzki . Choć rynek masowy produkty nie są przeznaczone dla osób niepełnosprawnych , mogą być używane jak jest lub zmodyfikowane do potrzeb danej osoby . Na przykład ,Prysznic ręczny adaptacyjny może byćurządzenie dla osób z trudności stojących wziąć prysznic ze względu na zapalenie stawów czy zaburzenia równowagi .
3

informacje na temat funkcji , funkcji i możliwości technologii wspomagających. Dokładnie zapoznać się z technologii wspomagających , w tym co zostało zaprojektowane , aby zrobić to, co jest obecnie w stanie zrobić i co może zrobić bezpiecznie z modyfikacjami . Weźmy, na przykład ,UbiDuo Face- to-Face Komunikator dla Głuchych . Produkt jest zaprojektowany tak, aby osoby niesłyszące do udziału w twarzą w twarz rozmów . Jednakże , może on być skonfigurowany, aby być stosowane do telefonicznie . W połączeniu z dodatkowymi urządzeniami ,urządzenie może być używane nawet do uczestnictwa w spotkaniach lub innych sytuacjach grupowych .
4

Pozwólindywidualnie do wypróbowania technologii wspomagających z pomocy . Przeznaczony użytkownikiem technologii wspomagających może początkowo potrzebować znacznej pomocy podczas korzystania z urządzenia . To jest normalne . Weź stopniowe metody uwalniania się wsparcie . Początkowo wykazanie używania urządzenia. Pozwalająprzeznaczony użytkownik ćwiczyć przy użyciu urządzenia z pomocy . Wreszcie , pomoc indywidualnego przejścia do korzystania z urządzenia niezależnie .
5

Marka lub zażądać niezbędnych modyfikacji technologii wspomagających . Uważnie obserwować osobnika przy użyciu technologii wspomagających , aby upewnić się, że działa dobrze . Jeśli wymaga regulacji lub modyfikacji , albo uczynić je lub zwrócić się o dokonane przez podmiot , który jest wykwalifikowany i upoważniony do tego , takie jak detalisty , dystrybutora lub producenta. Przykładem urządzenia wspomagające , które mogą wymagać regulacji jestskutery motorowe , których prędkość robocza jest zbyt szybko lub zbyt wolno do potrzeb jego użytkowników. Sprzedawca lub sprzedawca , który sprzedał urządzenie często może dostosować go do pracy przy prędkości , która będzie spełniać wymagania użytkownika . Przykładem sytuacji, w którejurządzenie wspomagające technologia może wymagać modyfikacji lupa może byćdokument , że użytkownik ma trudności z zastosowaniem w słabym oświetleniu . Urządzenie może zostać wysłany do producenta , aby instalowane w świetle
6

Użyj praktyczne nauczania - . Dosłownie - i pomocy naukowych do nauczania osoby do korzystania z technologii wspomagających . Połóż rękę na jego i kierować jego ruchy , jak stara się różnych funkcji urządzenia. Proces ten jest podobny do pchania dziecka na rowerze i ostatecznie pozwolić jej odejść , w końcu , gdy czujesz, że to bezpieczne , można powoli wyjąć rękę i pozwolić mu odejść w pojedynkę . Użyj zdjęcia, werbalne wskazówki , instrukcje pisemne i nagrania wideo jako pomocy naukowych do pomocyosobę opanować jego technologii wspomagających .
7

monitorować stosowanie przez niezależne osoby technologii wspomagających. Upewnij się, że korzysta z technologii wspomagających bezpiecznie podczas uzyskaniu jak największych korzyści z niego. Na przykład, jeśliużywa się urządzenia indywidualnie wzmocnienia głosu, zapewniają , że orientuje się, jak dostosować i gdzie umieścić je tak , że hałas otoczenia odsącza się i zakłócenia przez inne urządzenia jest ograniczone do minimum. Zapewnić niezbędną coaching, wsparcie lub wytyczne w celu zapewnienia,technologia wspierająca robi to, co ma robić . Imperium