Dlaczego ważne jest, aby używać języka dostosowanego zarówno do wieku, jak i możliwości osób z trudnościami w uczeniu się?

1. Pomaga promować bardziej pozytywne i pielęgnujące środowisko uczenia się. Osoby z trudnościami w uczeniu się, które czują się niezrozumiany ze względu na zbyt skomplikowany lub nieznany język, mogą również stracić motywację, pewność siebie lub pewność siebie, których potrzebują, aby rozwijać i uczyć się nowych umiejętności

2. Pomaga upewnić się, że materiał odpowiada ich wiekowi poznawczemu, a nie chronologicznemu. Osoby, u których występują niektóre z tych wyzwań, mają tendencję do przetwarzania języka i przetwarzania w inny, czasem trudniejszy sposób, niż ich typowi rówieśnicy

3. Ułatwia skuteczniejsze zaangażowanie nauczycieli Język powinien wspierać ich zainteresowania, mocne strony i styl uczenia się, aby skutecznie wspierać tę grupę, jednocześnie redukując bariery

Kiedy nauczyciele i personel pomocniczy konsekwentnie dostosowują język, który jest dostosowany do wszystkich uczniów, zachęca się ich do rozwoju, niezależności i ogólnego dobrostanu