Narzędzia dla Stroke logopedii

Afazja tozaburzenia mowy poniesionej przez tych, którzy mieli uszkodzenia mózgu spowodowanego przez udar. Afazja może przedstawić jako trudniejszy wypowiadania się w mowie , problemy w zrozumieniu mowy , a kłopoty z czytaniem i pisaniem . Narodowy Instytut Zdrowia szacuje, 1 milion ludzi w USA cierpi na afazję . Intensywne ćwiczenia mogą pomóc w terapii język przywrócić zdolność mówienia i zrozumienia dla wielu z tych pacjentów .

Picture Cards obraz karty i tablice , które przedstawiają codzienne życie i przedmioty codziennego użytku mogą być bardzo pomocne dla pacjentów afazja ćwiczyć przypomnieć słowa , wykonywanie połączeń wizualnych i przekwalifikować mięśnie wokalne . Pokazuje karty wielokrotnie i głośno mówiąc słowa ćwiczenia na mięśnie zaangażowane w mowie i poprawia wokalizacji . Płyty obraz może być również używany jako wskazówki do vocalizing codziennych zwrotów i nazw rutynowych czynności .
Śpiew Therapy

Melodic terapii intonacja, lub śpiew terapii , prosi się pacjenta , by wykorzystać powtarzać proste rytmy i melodie . Śpiewnym stonowanych zdania są dodawane do znanych melodii , aby pomóc pacjentom umieścić słowa razem , a następnie usuwane są melodie , tworząc bardziej normalnych wzorców mówienia . Terapia intonacja melodyczna wykazano produkować zwiększoną aktywność mózgu w MRI .

Computer Oprogramowanie Afazja Therapy

programów komputerowych zostały opracowane , aby pomóc pacjentom afazja rozpoznać powtarzać słowa i dźwięki . Programy te mogą być pomocne, aby stymulować zmysły wzroku i słuchu oraz zapewnić różnorodność doświadczeniu logopedii . Programy mogą radzić sobie z mówienia, czytania , pisania, umiejętności słuchania , pamiętając , myśląc lub umiejętności zawodowych .
Praktykowanie komunikat

Krajowe Stowarzyszenie Afazja zaleca szereg narzędzi do wykorzystania przy pomocy pacjentom ćwiczyć język w sytuacjach życia codziennego . Komunikowania się z pacjentami z afazją również mogą wymagać otwartości na różne sposoby wysyłania i odbierania informacji , na przykład za pomocą rysunków, gesty, wyraz twarzy pisania lub komunikowania swoich żądań . Pacjent miał czas , aby znaleźć i forma słowa do komunikacji i oprzeć kończąc zdanie lub myśl, dla pacjenta . Proces leczenia wymagapacjent zrobić pracę zakończeniu przekazu komunikacyjnego i odpowiedź na jej własne , jak to tylko możliwe , więcterapeuta powinien powstrzymać się od intensyfikacji w celu ułatwićpacjentowi . Pozwalając im wybrać wygodną metodę ekspresji będzie komunikacja łatwiej i buduje zaufanie . Znalezienie solidnego sposób komunikowania się "tak" i "nie" , aby zatwierdzić alternatywne należy ustanowić komunikację wcześnie . Jeśli te proste odpowiedzi są zgodne ,terapeuta może łatwo sprawdzić kluczowych punktów komunikacyjnych i uniknąć błędów i frustracji . Imperium