Charakterystyka dzieci z trudnościami w uczeniu się ,

kiedy dzieci mają problemy siedzi nadal , nie może milczeć , robić szalone rzeczy pod wpływem impulsu , walki z języka lub działań matematycznych związanych , i nie są w stanie zakończyć swoją pracę domową lub obowiązki , mogą być trudności w uczeniu się . Specjalistów medycznych może przetestować je na dysleksję ( czytanie i pisanie niepełnosprawności ) , dyskalkulia ( niepełnosprawność matematyczna ) , dysgrafii ( pismo lub porządku deficyt zdolności motoryczne ) oraz nadpobudliwości psychoruchowej ( ADHD) . Dysleksja ( czytanie /pisanie )

dzieci z dysleksją czytaj boleśnie i powoli . Jest to o wiele łatwiejsze dla tych dzieci , aby zrozumieć tekst , słuchając słowa mówionego niż to , aby ją przeczytać . Pismo jest trudne , jak te dzieci mają problemy wprowadzenie litery w odpowiedniej kolejności , a także pisowni i zapamiętaniem słów. Dzieci z dysleksją mogą mieć trudności z problemów matematycznych . Te dzieci są w stanie nauczyć się i być produktywny w cichym miejscu z dostępem do laptopa i informacji na taśmie lub w książki z dużym drukiem .
Dyskalkulia ( Matematyka )

Dzieci z walki dyskalkulia zrozumieć podstawowych zasad matematycznych . Ilość, wartość dodatnia i ujemna , dodawanie i odejmowanie , frakcje i transakcje pieniężne są trudne koncepcje te dzieci , aby zrozumieć . Dzieci z tym trudnościami w uczeniu się mają także trudności z rozpoznaniem sekwencji w operacji matematycznych , wydarzeń lub czasami jak dni tygodnia i organizowanie problemów matematycznych . Dzieci z niepełnosprawnością matematycznego pomógł , gdy problemy są wyjaśnione są w schematach , poprzez muzykę lub na komputerze . Imperium dysgrafii ( Pisanie /Mała motoryka Deficyt)

dzieci z dysgrafii mieć niezły silnik , który tworzy deficyt problemy próbuje wyraźnie wydrukować i spowalnia je podczas kopiowania lub zapisywania . Ich zapis jest niezgodny z różnych przypadkach , nieregularnych listów, niedokończonych słów i nieregularnych odstępach. Te dzieci umieścić ich nadgarstków , papieru lub ciało w dziwnych pozycjach i mogą narzekać , że ich ręka jest ból . Dzieci niepełnosprawne pisania trudno myśleć i pisać w tym samym czasie . Chwyta ołówek , pisanie pomocy , przeznaczone dla dzieci z trudnościami w nauce i komputery mogą pomóc tym uczniom w szkole .
Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD )

ADHD należą do dzieci trzy kategorie : nieuważny typy, nadpobudliwe , impulsywne rodzaje i typy, które połączone są zbyt aktywne , impulsywny i nieuważny . Impulsywne i nadpobudliwe dzieci nie są w stanie usiedzieć lub pobytu na krzesłach ; oni biegać i ingerować w grach innych dzieci. Po rozmowie z innymi , dzieci te są głośne , za dużo mówić , przerywać innym i mieć trudności czeka na swoją kolej . Każde dziecko ma indywidualne potrzeby , które mogą być zarządzane przez uczenie dziecka , jak kontrolować swoje zachowanie , a jeśli zalecana przez lekarza, leków. Imperium