Wczesnego ostrzegania objawy autyzmu

Autyzm jestzaburzeniem rozwojowym , które wpływa do 1 na 100 dzieci dzisiaj . Eksperci uważają, że niektóre dzieci wyświetlać znaki ostrzegawcze autyzmu jako niemowlę . Objawy te zwykle zwiększa się wraz z wiekiem , więc dla niemowląt , objawy będą bardzo łagodny i trudniejsze do odróżnienia. Inne dzieci z autyzmem wydają się rozwijać normalnie przez kilka miesięcy , a następnie zatrzymać postęp , a nawet regres w umiejętności . Nieprawidłowości są zazwyczaj rozpoznawalne jako rozpoczyna rozwój w celu zwiększenia idziecko autystyczne nie postęp . Z tytułu utraty wartości społeczne

Dzieci z autyzmem zazwyczaj wyświetlane kwestii społecznych od najmłodszych lat . Często te dzieci wolą być sami i grać sam . Dzieci autystyczne oprzeć próbom bliskości i uczucia , takie jak przytulanie, przytulanie i całowanie . Nie angażują się w wspólnej uwagi z innymi , takimi jak wskazując na rzeczy interesów lub patrząc na to, co inni patrzeć. Kontakt wzrokowy z autystycznych dzieci jest zazwyczaj rzadkie i niespójne. Nawet jak dzieci, niektóre dzieci z autyzmem wydają głuchy . Oni nie reagują na ich nazwę lub prób, ich słuchać . Jednak te same dzieci słuchać i reagować na inne dźwięki wokół nich , takich jak muzyka czy drobnych dźwięków .
Zbiory Zmiany

normalnie nienawidzę dzieci autystyczne zaburzenia w rutynę , preferując spójności i identyczność . Obejmuje to codzienne czynności , kolejność zdarzeń , a nawet na trasę, do określonego miejsca . Imperium Nienormalne Gra

Dzieci autystyczne często bawią się zabawkami niewłaściwie . Typowe przykłady to zainteresowanie tylko części zabawek , takich jak kołowrotki zabawek zamiast dokonywania ich jazdy lub ustanawiające oglądać kołowrotki . Dzieci autystyczne często grać tylko z jednym konkretnym zabawki lub niektórych rodzajów zabawek z powodu ograniczonych interesów .
Język Zagadnienia

Jednym z najbardziej oznaczonych zaburzeń autystycznych dzieci jest język . Niektóre dzieci z autyzmem nie mówić , dopóki nie są w wieku szkolnym . Inni mówią , ale tylko powtórzyć to, co słyszałem . Wzorce mowy, dźwięk i głośność są inne problemy językowe związane z autyzmem .
Zbiory zmysłów Zagadnienia

sensoryczne problemy i autyzm iść ręka w rękę . Sensoryczne problemy powodują dzieci autystyczne mają nieprawidłowe reakcje sensoryczne na dźwięk, dotyk, smak , węch i wzrok . Ich układ nerwowy nie regulują zmysły , mylące co do wzmocnienia i co do filtrowania . Sensoryczne trudności spowodować nad - lub pod - wrażliwości na bodźce zmysłowe . Te problemy sensoryczne zakłócać zdolność dziecka do funkcjonować codziennie.
Zbiory Problemy behawioralne

Dzieci z autyzmem często mają problemy z zachowaniem . Ciężkie napady złości są bardzo częste , trwające znacznie poza normą dla ich wieku . Odpowiedzi do gniewu lub frustracji m.in. krzyki samookaleczenie , przemocy fizycznej lub destrukcyjne zachowanie w ogóle. Dzieci z autyzmem mogą być bardzo nadpobudliwe , bez możliwości uspokoić . Inne dzieci z autyzmem rzadko poruszać i odmówić udziału w żadnej działalności . Zachowań samo- stymulujący lub Stimming , są wspólne zachowania dzieci autystycznych . Należą do nich kręci i działa w kręgach , jak również posiadania rzeczy w ich oczach i patrząc na poruszające się obiekty .
Ostrzeżenie

zawiadamianie o wszelkich podejrzeniach autyzmem pediatra dziecka i poprosić o skierowanie do rozwoju pediatra do oceny. Pediatrów rozwojowych Specjalizujemy się w diagnostyce zaburzeń ze spektrum autyzmu . Łapanie objawów autyzmu wcześnie i rozpoczynających leczenie zwiększyć prognozę dla dziecka . Imperium