Objawy autyzmu u dzieci
Autyzm jestzaburzeniem rozwojowym , które dotyka 1,5 miliona Amerykanów . Aż 3 do 6 dzieci w 1000 może mieć autyzm i że stopa wydaje się wzrastać . Czyliczba dzieci jest rzeczywiście rośnie, lub jeśli procedury diagnostyczne pozwalają zdiagnozować więcej dzieci , jest przedmiotem dyskusji wśród specjalistów . Identyfikacja
Klasyczne objawy autyzmu obejmują trudności w komunikacji werbalnej i niewerbalnej , zaburzenia interakcji społecznych , powtarzalnych zachowań i określonych działań , które mogą obejmować nietypowe obsesyjne zainteresowanie specyficznych i nietypowych tematów . Nasilenie objawów i stopnia uszkodzenia różni się od łagodnego do ciężkiego , co powoduje szeroki zakres zachowania i zaburzeniami sklasyfikowanych jako autyzm. Dzieci mogą wykazywać objawy już 6 miesięcy, ale na ogół nie spełniają kryteriów diagnostycznych autyzmu do 3 lat i starszych . Dzieci poważnie upośledzone wykazują opóźnienia językowe oczywiste w wieku 3 lat , ale łagodniejsze zaburzenia behawioralne mogą nie być oczywiste , aż 4 do 5 lat .
Funkcje Katowice Katowice
Niemowlęta i dzieci z zaburzeniami autyzmu może nie rozwijać normalne interakcje z rodzicami . Mogą wykazywać brak jeśli zainteresowanie wokół nich i nie reagują na sygnały werbalne i niewerbalne , koncentrując się na jednym przedmiocie przez dłuższy czas. Małe dzieci nie mogą odpowiadać na ich własnych nazwisk i wydają się być obojętny na otaczający ich świat . Imperium Funkcja
Wiele małych dzieci z autyzmem rozwijać obsesyjne powtarzalne zachowania takie jak kołysanie, obracanie lub kręcenie i może angażować się w zachowania , takich jak własny obraża głowy walić i gryzienie . Opóźniony rozwój języka lub wykorzystanie języka niezwykłe mogą wskazywać na autyzm . Dzieci autystyczne często odnoszą się do siebie po imieniu , a nie za pomocą "ja " lub " ja", i porozmawiać z niezwykłym rytm i dźwięk . Często dzieci rozmawiać bez względu na reakcje innych i może skupić się na tematach, które nie leży w interesie innych, ale wydają się być nieświadomi faktu . Dzieci z autyzmem doświadczenie trudności czytania ludzi i zauważać sygnały społeczne . Mogą nie rozpoznać ton głosu lub wyrazu twarzy , i brak empatii dla innych , ponieważ nie rozumiem tego, co inni czują lub myślą . Często unikają kontaktu wzrokowego i nie zauważyć rysy twarzy i język ciała innych. Zabawa z innymi dziećmi jest wyzwaniem , jakdziecko z autyzmem nie jest świadoma lub nie reaguje na potrzeby innych i może używać towarzyszy zabaw jako rekwizyty dla własnej korzyści , ale nie poszukują interakcji . Dzieci z autyzmem oprzeć fizyczny dotyk i wycofać się z uścisków i przytulania . Często nie więź z rodzicem i pojawiają się zimno i nie reaguje na emocjonalne fizycznych wyrażenia miłości i bliskości . Mogą one być zbyt wrażliwa na hałas , jasne światła i dotyku .
Efekty
Autyzm jestcałe życie zaburzenie nieznanego pochodzenia . Objawy mogą pojawiać się zmniejszać z czasem, alezaburzenia, które nie. Wczesna interwencja i prawidłowe techniki edukacyjne mogą instruktaż umiejętności społeczne i może zmienić zachowanie, alebrak empatii i trudności ze zrozumieniem innych, może stanowić wyzwanie na całe życie . Instrukcja mowy i języka może poprawić umiejętności językowe , ale braki w komunikacji werbalnej i niewerbalnej w dalszym ciągu istnieje.
Potencjalne
Wielu dorosłych z autyzmem są w stanie żyć zdrowy , szczęśliwy mieszka , a wiele z nich jest w stanie żyć samodzielnie . Mogą uczestniczyć postu gimnazjum i kariery wymaga rozległe badania , często prowadzi wąską centrum zainteresowania i rozwijać duże doświadczenie w tej dziedzinie. Imperium