Nieomylna Zgodność Szkolenia

nieomylna Zgodność szkolenia wynika z badań prowadzonych w dziedzinie zaburzeniami rozwojowymi . Te koncepcje oparte są na zastąpienie niewłaściwych reakcji przez dziecko , przy dopuszczalnym zachowania. Działania i oczekiwania dorosłych dostosowane są do pomocy w odpowiednich reakcji przez dziecko . Nieomylna Zgodność programu

dyrektywy są ustanowione dla dziecka do naśladowania. Pierwsze dyrektywy są wybrane do prawdopodobieństwa 90 do 100 procent , żedziecko będzie. Regularny okres dla działalności zgodności zaplanowano . Gdydziecko regularnie następujące wytyczne wysokiego prawdopodobieństwa , bardziej ambitnych dyrektyw mogą być wprowadzone . Dyrektywy należy zawsze trudne , gdy dziecko wprowadzono udało dyrektyw wysokiego prawdopodobieństwa. Jeślidziecko ma problem ze spełnieniem dyrektywy , zadania powinny być stosowane , aby pomóc dziecku w procesie .
Uogólniając Zgodność

Jeśli stosuje zadania wysokiego prawdopodobieństwa z trudnymi zadaniami ,dziecko musi być zwrócony do trudnych zadań w końcu . Gdydziecko ma trudności z zadaniami , które zawierają wiele czynności , należy stosować zadania zgodności . Dyrektywy powinny być sformułowane tak, żedziecko może je śledzić . Imperium zapewnienie zgodności

Trudne zadania powinny zostać wprowadzone na tyle wolnym tempie , że niezgodność jest mało prawdopodobne . Będzie to na ogół czynią kara niepotrzebne. Częste szanse pochwały powinny być dostarczone . Imperium