Handicap psychiczne u dzieci

Ameryce edukacja specjalna ustawa definiuje upośledzenie umysłowe jako istotnie wykonywania poniżej normalnego funkcjonowania intelektualnego i współistniejące z innymi deficyty zachowań adaptacyjnych , które mogą mieć miejsce w trakcie procesu rozwojowego dziecka i będą miały wpływ na jego naukę w szkole . Zgodnie z Merck , lekarze zdecydowali, żetermin " upośledzenie umysłowe " prowadzi taką szkodliwe piętno , że po raz pierwszy o niej jako upośledzeniem umysłowym przed zastąpieniem go z niepełnosprawnością intelektualną . Według Krajowego Centrum Upowszechniania dla Dzieci Niepełnosprawnych , więcej niż 600.000 dzieci zmagają się z niepełnosprawnością intelektualną . Przyczyny

Większość przypadków niepełnosprawnością intelektualną wystąpić w trakcie lub tuż po ciąży . Niektóre przypadki są wywoływane przez nieprawidłowych chromosomów, genów , takich jak zespół Downa , lub choroba Tay -Sachsa , w których niepełnosprawność intelektualna często współistnieje . Słaba opieka prenatalna może również powodować niepełnosprawność intelektualną , jak gdybymatka pije za dużo i rozwija alkoholowy zespół płodowy ( FAS ) , lub jeśli ona rozwija się stan przedrzucawkowy podczas jej drugim i trzecim trymestrze . Jednak dzieci mogą rozwijać zaburzenia ze nie otrzymuje odpowiedniej tlenu przy urodzeniu lub w okresie dzieciństwa z powodu niedożywienia , infekcji , takich jak odra lub zapalenie opon mózgowych lub poważnego urazu głowy .
Zbiory Objawy

Niektórzy rodzice mogą zauważyć widocznych objawów u swoich dzieci , jak niemowlęta, takich jak niezwykle dużą lub małą głową lub deformacje w ich rękach . Jednak większość znaków nie będzie tak oczywiste, dopóki dzieci są w wieku przedszkolnym . Dotknięte dzieci mogą mówić bardzo powoli i tylko w kilku zdaniach - słownych . Mają trudności z niezależności i ubieranie się . Dzieci z łatwością może denerwować i rzucać napady złości , czasem uderzając inne dzieci w ich wybuchy . Ponieważ rodzice i nauczyciele nie wyglądają na znacznie dotyczące języka oraz rozwoju poznawczego aż do przedszkola , to często, gdy diagnoza pierwszy zaczyna . Imperium Diagnoza

zespół ekspertów , składający się z neurologa , psychologa , terapeutów i patolog mowy , oceni dziecko poprzez testowanie funkcjonowania intelektualnego i określenia przyczyny choroby. Natomiastpowodem mogą być nieodwracalne , to może pomóc mapa plan leczenia i określić, czydziecko ma wiele chorób . Niektóre dzieci zmagają się z zaburzeń fizycznych , takich jak porażenie mózgowe lub językowych zaburzeń takich jak dysleksja . Lekarze zakończy ocenę trzech części , składający się z rozmów rodziców, obserwacji i badań dzieci , takie jak Skala Inteligencji Wechslera dla Dzieci -IV , który testuje rozumowania intelektualnego i skalach Behavior Vineland Adaptive Server , który sprawdza umiejętności życiowych dla niezależnych , języka oraz zdolności motoryczne . Lekarze muszą łączyć i studiować dane przyznanie diagnozy .
Zbiory Poziomy

łagodnym upośledzeniem z IQ 52 do 69 , dzieci poniżej 6 lat mogą rozwijaniu umiejętności językowych i społecznych z tylko nieznacznie opóźniony rozwój ruchowy , podczas gdy starsze dzieci i młodzież uczą się do około 6 klasy nauczania przez późnych nastolatków . Dla tych, którzy cierpią z umiarkowanym upośledzeniem z IQ od 36 do 51 , ​​dzieci będą uczyć się mówić i chodzić, ale będzie korzystać z pomocy , podczas gdy starsze dzieci i młodzieży będzie prawdopodobnie zrobić to przez elementarnego nauczania i rozwijać pewne odpowiednie umiejętności społeczne. Z ciężkim upośledzeniem -IQ od 20 do 35 - małe dzieci walczą ze złej koordynacji i może mówić tylko kilka słów , podczas gdy starsze dzieci i młodzież mogą nauczyć się codzienne nawyki , jeśli powtarza się często . Z głębokim upośledzeniem ,IQ 19 lub mniej , wszystkie grupy mają bardzo mało komunikacji i umiejętności motoryczne .
Leczenie

zespołu pomoże zdecydować się najlepszy kierunek działania . Dzieci mają najlepiej mieszka w domu z rodzicami , ale może się przydać , jeśli opóźnienie opiekuna dziecka jest ciężki . Narodowy Rozpowszechnianie Centrum dla dzieci niepełnosprawnych proponuje kształcenie pod uwagę zaburzenia i dołączenie do grupy wsparcia , aby rozmawiać z innymi rodzicami . Umów się umieścić swoje dziecko w specjalnej edukacji klasie , gdzie może uzyskać dodatkową pomoc , której potrzebuje , i poprosić nauczyciela, aby wyjaśnić, co wolno i złamać kroki w dół , aby pomóc mu zrozumieć . Imperium