Charakterystyka zawodowa Osób z Upośledzeniem Umysłowym

Jest tyle różnorodność cech osobowościupośledzonych umysłowo , jak jest w populacji ogólnej . Dla tych umysłowo niepełnosprawnych osób, które mają te same warunki medycznych , mogą być bardziej niż te podobieństwa w różnych warunkach . Zakres, w jakim te cechy osobowości wpływają na ich zajęcia , zależy od stopnia ich Upośledzeniem Umysłowym i szkolenia zawodowego , które otrzymują. Ograniczony rozwój intelektualny

osób upośledzonych umysłowo mają ograniczony , niepełny rozwój intelektualny , który sprawia, że ​​trudno im uzyskać nowe informacje i uczyć się umiejętności . Zajmuje im dłużej się uczyć, a w niektórych przypadkach , nie są w stanie się nauczyć . Zaczynając trening w młodym wieku może być pomocne . Programy zawodowe , które umożliwiają jednostkom uczyć się we własnym tempie i identyfikacji zadań nie może wykonać , pomaga określić, jakie zadania mają oni umiejętności i jakie zadania będzie najlepsze dla nich .
Zbiory umiejętności społeczno- emocjonalne

Ponieważ osoby upośledzone umysłowo często mają problemy z realizacją rzeczy, które są skomplikowane i abstrakcyjne , ich umiejętności społeczne , emocjonalne , nie może się w pełni rozwijać . Te umiejętności są ważne dla pracy i coraz wraz z innymi. Osoby bez impulsu sterowania lub tolerancji frustracji może być bardzo uciążliwy w miejscu pracy . Osoby z niską tolerancją frustracji może również uciekać się do agresji lub samookaleczenia . Jako część ich szkolenia zawodowego muszą być nauczane umiejętności , aby pomóc utrzymać ich poziom frustracji w dół . Imperium Parametry fizyczne

Istnieją pewne schorzenia , które są wiąże się z osób upośledzonych umysłowo , które mają pewne cechy fizyczne, takie jak niski wzrost , nietypowe rysy twarzy lub zaburzenia mowy . Te cechy fizyczne mogą spowodować ich być ofiarą w miejscu pracy .
Praktyczne i funkcjonalne Niepełnosprawnych

osoby upośledzone umysłowo są ograniczone w logiczny i abstrakcyjnego myślenia . Mogą one nie być w stanie zobaczyć, jak rzeczy są ze sobą powiązane i mają tendencję do myślenia w konkretnych warunkach . Nie mogą zrozumieć, dzięki uprzejmości społecznego dotyczy sytuacji bez względu na to , że są w. Mogą one również borykają się z zasad społecznych i obyczajów i robić takie rzeczy jak przerywanie komuś , gdy mówią , lub włamanie się do linii , lub ktoś inny , nie pozwalając , aby skręcić . Mogą dostać się w bezpieczne miejsce , ponieważ często nie rozpoznają niebezpieczeństwa .
Funkcjonowania intelektualnego

funkcjonowania intelektualnego jest definiowana jako zdolność do rozumowania , myślenia abstrakcyjnego , uczenia się i rozwiązywania problemów . Iloraz inteligencji jest jednym ze sposobów funkcjonowania intelektualnego jest mierzona . Ograniczone funkcjonowanie jest zazwyczaj określona przez wynik mniejszy niż 70 na test IQ . Ogólnie rzecz biorąc, osoby z wynikiem poniżej 70 mają trudności uczenia się , rozwiązywania problemów i rozumowania . Mogą również mieć trudności w komunikacji , język, przetwarzanie , analizę sprawy i trudności podejmowania osądów , które mogą prowadzić do niskiego poczucia własnej wartości i zaburzenia nastroju . Wynik IQ pomaga doradców zawodowych , aby ustalić, co zawód najlepiej byłoby dostosowane do danej osoby , zarówno fizycznie jak i psychicznie .
Zbiory Learning Disabilties vs Niepełnosprawnych Intelektualnie

trudności w uczeniu się specyficzne dla naukowców , takich jak czytanie, pisanie, i matematyki . Niepełnosprawnych umysłowo lub niepełnosprawnych umysłowo wpływa zachowanie adaptacyjne , w tym empirycznej nauki . Te zaburzenia mogą kolidować z nauką umiejętności w wielu częściach życia jednostki . Na przykład , emocjonalna niedojrzałość może powodowaćindywidualne być prześladowane przez rówieśników . Może także powodować zakłócenia w miejscu pracy , ponieważosoba nie rozumie zasad społecznych . Imperium