Cechy Behavioral Niepełnosprawności

Rodzice dzieci ze zdiagnozowanym zaburzeniem zachowania może znaleźćterminologia mylące . Zaburzenia psychologiczne jestterminem używanym do opisania stanu. Niepełnosprawność jestterminem prawnym , który określa , w jakim stopniuzaburzenie utrudnia dziecku funkcjonowanie w środowisku akademickim . Nie wszystkie dzieci, które mają zaburzenia zachowania są wyłączone . Definicja prawna
definicje prawne określają , jakie warunki behawioralne są niepełnosprawne i kwalifikuje się do usług wsparcia akademickich .

Osoby z Disabilities Education Act używa terminu zaburzenia emocjonalne opisać uczniów z zaburzeniami emocjonalnymi i behawioralnymi . Student musi wykazywać pewne kryteria , aby być prawnie kwalifikują się do specjalnych usług edukacyjnych dostępnych dla dzieci niepełnosprawnych . Rozporządzenie federalny określa emocjonalne jako niezdolność do uczenia się , które nie mogą być wyjaśnione przez czynniki intelektualnych , sensorycznych lub zdrowia; niezdolność do budowy lub utrzymania satysfakcjonujących relacji interpersonalnych z rówieśnikami i nauczycielami ; nieodpowiednie typy zachowań lub uczuć w normalnych warunkach ; Ogólnie wszechobecny nastrój smutku lub depresji ; lubskłonność do objawów fizycznych lub obawy związane z problemami osobistymi lub szkolnych .
Zbiory Prowadzenie Zaburzenia
dzieci z zaburzeniami zachowania są postrzegane jako ofiary . Zaburzenia

Prowadzenie cechuje agresja, zastraszanie, fizycznej walki , fizycznego okrucieństwa wobec ludzi i zwierząt , przy użyciu broni do zadawania obrażeń , kradzieży, przemocy seksualnej , podpalenia , zniszczenia mienia i kłamie. Dzieci z zaburzeniami zachowania nie kwalifikują się do usług dla osób niepełnosprawnych w niektórych krajach . Niektóre osoby interpretacji zaburzeń zachowania jako równoznaczne z niedostosowania społecznego ; inni postrzegają je jako oddzielne , charakterystycznych zagadnień . Warunki takie jak schizofrenia i zaburzenie osobowości borderline może początkowo wydawać sięzaburzenia zachowania . Profesjonalista musi dokładnie obserwować dzieci, aby upewnić się, żezaburzenie zachowania Zaburzenie jestrzeczywista , a nie objawem innej choroby . Imperium Społecznego Niedostosowanie
niedostosowanych społecznie młodzieży są odpowiedzialni za złe zachowanie .

cechy dziecka lub niedostosowanej społecznie młodzieży m.in. odporność na prośby nauczycieli i odrzucenie pomocy , negatywny stosunek do szkoły , wykorzystanie szkoły jako gniazda społecznej i buntu wobec zasad i struktury . Inne objawy obejmują celowo pomijam szkoły , utrzymanie przyjaźni z innymi niedostosowanych społecznie dzieci, korzystanie z umiejętności społecznych urok i wpływać na innych , jest zmanipulowana i zwodnicze , jest zarozumiały z przesadnym poczuciem własnej wartości , obwiniać innych za problemy i pokazano trochę wyrzutów sumienia , celowo krzywdzi innych, pojawia się zrelaksowany do innych, ale reakcji z niezwykłą wściekłością jeśli sprowokowany i podejmowania ryzyka . Niedostosowanie społeczne jestzaburzeniem zachowania zewnętrznemu . Niedostosowanie społeczne z zaburzeń emocjonalnych jestniepełnosprawność .
Zaburzenia emocjonalne
Dzieci i młodzież dotknięte zaburzeń emocjonalnych jest niespokojny i wycofane .

zaburzenia emocjonalne jestinternalizacji zaburzenia zachowania . Niektóre dzieci z zaburzeń emocjonalnych mogą być również niedostosowanych społecznie . Dziecko, które cierpi z powodu zaburzeń emocjonalnych mogą wykazywać niezdolność do wypełnienia wniosków nauczycieli oraz trudności z prośbą o pomoc , niepokoju społecznego i niepokoju spowodowanego przez szkoły i nadmiernej absencji z powodu problemów emocjonalnych . Ona może zmagać się zaprzyjaźnić i utrzymywać przyjaźnie . Dzieci z zaburzeniami emocji mogą być ignorowane lub odrzucane , postrzegane jako dziwne lub inny albo wyśmiewane przez rówieśników . Często są one nieskuteczne w warunkach społecznych, ze względu na słabo rozwiniętych umiejętności społecznych , mają słabe poczucie własnej wartości , potrzebujących i są zależne od siebie i innych boli , wykazują skruchę , są bardzo krytyczne i siebie unikać podejmowania ryzyka i podejmowania decyzji .