Jak interpretować MMPI -2 z różnymi kulturami

Minnesota Wielowymiarowy Inwentarz Osobowości -2 jest test 567 - element , który mierzy różne różne cechy w wielu skalach . Test ten został zaprojektowany do zrozumienia osobowości i identyfikacji psychopatologii . Jednak , został zaprojektowany z białym kultury amerykańskiej w umyśle jako norma , a więc niektóre elementy uznane za nieprawidłowe przez test może być po prostu kulturowo wpojone zachowania, które są uważane za całkowicie w niektórych społecznościach . Biorąc danej osoby kulturowego tła pod uwagę, jest to absolutnie konieczne , aby prawidłowo interpretować wyniki na MMPI -2. Rzeczy, które musisz
MMPI - 2 wyników badań Zbiory MMPI -2 przewodnik Obrazów Multicultural oceny podręcznika

Pokaż więcej instrukcji
1

Weź udział w co najmniej jedna sesja terapeutyczna z osobnika przed podaniem test. Poznać jego podstawowe postawy, cechy osobowości i poglądy w miarę możliwości . Zadaj pytania dotyczące jego kulturowego , w którym się wychował i jakie jest jego wczesne życie rodzinne było jak gdyby wydaje otwarci do odpowiadania na takie pytania . Bez wyczuciem samego osobnika , wyniki badań pozostają abstrakcyjne , nie ważne jak techniczne i precyzyjne mogą być.
2

Ocenić poziom klienta akulturacji , uznając jego tła , historii i doświadczeń. Jeśliklient mniejszość dorastał w klasie wyższej średniej na przedmieściach , a jej rodzice mówili po angielsku , ona może być dość akulturacji i jej nie dominująca kultura nie może mieć wielki wpływ na jej wyniki . Jeśli klient dorastał w dzielnicy z kilku białych mieszkańców , może być mniej akulturacji . Osoba, która jestświeży imigrant nie w ogóle chyba procesowi akulturacji jeszcze . Mniej akulturacji w kliencie pokazuje ,więcej uwagi należy umieścić w reinterpretacji normy dla wyników badań .
3

Wyjaśnij test do klienta w jasny sposób , tak że zrozumie . Zwróć uwagę na liczbę elementów i wyjaśnić , żetest powinien trwać od 60 do 90 minut . Zachęcić go , aby odpowiedzieć zgodnie z prawdą i nie myśleć zbyt dużo o jego odpowiedzi , zamiast tego wybierając ten, który wydaje się najbardziej naturalne . Pozwalająklienta do zadawania pytań , jak ważne jest, że rozumie test mu zapewnić dokładne odbicie samego siebie .
4

Wydrukuj wyniki badań i analizy ważności , kliniczna , uzupełniająca i Wagi treści. Zidentyfikować łuski , które wchodzą przede T score 65 lub poniżej 50, jak to wypadnie z klasy średniej , która jest uważana za normalną .
5

Użyj przewodnik i wielokulturowego podręcznika oceny zbadać swoje wnioski i określić, czy podwyższone lub obniżone wyniki można zidentyfikowane są wspólne wzorce w innych osób z tego samego środowiska kulturowego . Na przykład ,młodych Afroamerykanów mężczyzna może mieć podwyższoną FRS ( lęki ) skalę . Wskazywałoby to , że jest nadmiernie i niewłaściwie straszne . Jednak badania wykazały, że jest to wspólny trend African American mężczyzn i konieczne jest dalsze dochodzenie w celu ustalenia, czy jest patologiczna .
6

Te podwyższone skal i ustalenia stosownych badań naspecyficzne kulturowe podzbiór zyskać bardziej trójwymiarowy zrozumienie klienta . Na przykład , zamiast diagnozowania młody mężczyzna z fobii i zaburzeń lękowych z powodu jego wysokiej skali FRS , można dowiedzieć się , czy on po prostu zlecić doświadczyć poczucia strachu . Można dowiedzieć się , że spotyka przemoc na codzień , a więc skala ta jestodbiciem jego otoczenia , a niechoroby. Imperium