Interwencje na problemy dzieci lub dorosłych Behavior

Zachowanie problemy wynikają z różnych przyczyn . Czy istnieją czynniki zewnętrzne , takie jak bieżące stres w domu lub w pracy , lub drastycznych zmian w statusie społecznym , mogą pojawić się problemy z zachowaniem i stworzyć sytuacje niestabilne . Dorośli i dzieci zachowują się w różny sposób ze względu na ich poziomu dojrzałości i zdolności do radzenia sobie . Jednakże, istnieje wiele wspólnych interwencji , które mogą pomóc złagodzić problemy w zachowaniu wszystkich grup wiekowych i na różnych ustawieniach . Zrozumienie Konsekwencje działań

dzieci i dorośli muszą zrozumieć konsekwencje swoich zachowań . Czy są to 10 lat , w klasie czwartej klasy lub 40 lat w biurze firmy, ludzie są świadomi, że istnieją wspólne zasady, które muszą przestrzegają . Utrzymanie spójnych przypomnienia właściwego zachowania w środowisku pracy lub szkoły można zrobić poprzez umieszczenie ulotki lub plakaty z tych oczekiwań . Zasady te powinny być jasno określone , tak , że skutki są zrozumiałe , jak również.
Nadmierne korekty

Czasamiosoba będzie angażować się w nieodpowiednich zachowań , takich jak na przekór , argumentując z lub krzyczeć na autorytetem , lub angażowanie się w fizycznej konfrontacji z każdym. Dorośli mogą nauczyć się od swojego błędu po raz pierwszy jest on napisany przez jego zwierzchnika . Jednak inne będą kontynuować swoje niewłaściwe zachowanie i odbierać uwzględnieniem konsekwencji kilka razy , zanim w pełni zrozumieć , że działania te nie będą tolerowane . W takich przypadkach na - korekta może być konieczna , aby pomóc im nauczyć się odpowiednich zachowań . Nadmiernej korekcji jestprocesem, w którym ludzie są często i konsekwentnie przypomniał zasad i oczekuje się, że się do nich tak, jak stwierdził . Nie ma manewru jeśli zasady są łamane; i kiedy to się stanie ,człowiek musi zacząć wszystko od nowa . Na przykład, jeślidziecko nie może zatrzymać się w prostej linii za swoich rówieśników , aby przejść do stołówki ,nauczyciel może na - Popraw go czyniąc go uruchomić ponownie na drzwi w klasie i iść prostą do kawiarni . Jeśli on nadal skręcać z linii ,nauczyciel przekierować go ponownie, aby zacząć wszystko od nowa . Technika ta brzmi drastycznie , ale to powinno działać w pierwszym lub drugim razem .

Time-Off/Break

osoby dorosłe , jak i dzieci , wymaga jakiś czas usunąć się od stresujących sytuacjach . Chociaż wielu może dobrze funkcjonować tylko z przerwą na lunch i być może popołudniowej przerwy , inne mogą wymagać dodatkowego czasu , aby odzyskać swoje myśli . Pracodawca może zapewnić niewielką powierzchnię w biurze dla pracowników , aby usunąć się od codziennych stresorów ich pracy . Obszar ten powinien być dostępny dla wszystkich pracowników i być oddzielone od wspólnej przestrzeni do pracy i łazienką .
Dane Wyczyść wybór

organ musi zapewnić, że są jasne do wyboru dorośli i dzieci , którzy absolutnie nie chcą przestrzegać zasad . Zapewnienie im dwóch jasnych wyborów z wyraźnych konsekwencji pozwala im czuć się pewne poczucie własności i władzy . Jednak w tym samym czasie ,kolejność wyborów muszą być podane w sposób taki , żenegatywnym skutkiem jestpierwszy wybór iprośba autorytatywny jest drugim , na przykład: " Czy chcesz, skierowania do urzędu czy też chcesz siedzieć cicho przy biurku ? " Wybory powinny być sprawiedliwe i spójne, aosoba odpowiedzialna za dostarczenie należy unikać wyboru w grożącej sposób. Imperium