Prowadzenie narzędzia oceny Disorder

zaburzenie zachowania jestpoważna choroba psychiczna, która jest diagnozowana w dzieciństwie . Według DSM- IV-TR , który jestPodręcznik diagnostyki wykorzystywane przez psychologów i psychiatrów , zaburzenia zachowania mogą być diagnozowane , " Gdydziecko poważnie niegrzeczne z agresywnych zachowań agresywnych i wobec ludzi, zwierząt i mienia, które może być uznane za wojowniczy , destrukcyjne , grożąc , fizycznie okrutny , podstępny , nieposłuszny , lub nieuczciwi . ten może obejmować kradzież , umyślne zranienie , i zmuszony aktywność seksualną . " Dodatkowo , zaburzenie zachowania dotyczy wszechobecnej wzorzec zachowania , który trwa od co najmniej jednego roku . Child Behavior Checklist

Behavioral psycholog Thomas Achenback opracował Child Behavior Checklist w latach 1980 . To narzędzie ma różne listy kontrolne dla rodziców, nauczycieli i dzieci do ukończenia w zakresie określonych zachowań od dziecka . Kontrolną następnie ceny zachowania dziecka na różnych poziomach , w tym , ale nie ograniczając się do nich, wagi , że poziom miarą zachowania agresywne i przestępczych . Zaletą tego narzędzia polega na tym, że bierze pod uwagę opinie dziecka , ale również obserwacje tych, którzy spędzają z nimi czas , takich jak rodziców i nauczycieli .

Rorschach Test

Psycholog opracował Hermann Rorschach Rorschach inkblot badania w 1921 roku .Test składa się z 10 kart z niejasnych Kleksami , które są wyświetlane na dziecko . Dziecko opisuje to, co widzą na każdej karcie i przeszkolonych klinicznych rejestrów psycholog i analizuje odpowiedź . Rorschach Test jestrzutowe , ponieważ uważa się, że wewnętrzne myśli , uczucia i dyski dziecka są nieświadomie rzutowany na plamy i przekazywane przez ich odpowiedzi . Choć kontrowersyjna ,Inkblot testu Rorschacha pozostajeistotną częścią podstawowego zestawu testów psychologicznych , w części, ponieważ podnosi wyraźnie na kwestiach gniew i zagadnień związanych z zaburzeń zachowania i trudnej relacji interpersonalnych .

inwentarza osobowości Minnesota wielofazowej , młodzież Wersja

Wielowymiarowy Inwentarz Osobowości Minnesota dla młodzieży ( MMPI - a ) zadebiutował w 1943 roku , a następnie została zmieniona w 1989 roku.badanie obejmuje 478 prawdziwych lub fałszywych pytania które są odbierane przez dziecko . Wyniki są następnie interpretowane i otrzymując dokładne zbadanie osobowości . Wagi obejmują podstawowe skale kliniczne dla kwestii takich jak depresja , lęk i psychotyczne skłonności. Jednakpróba posiada podskal , które dają informacje o zachowaniach działania - z dziecka , a także zapewnienie wskazania antyspołeczne lub prowadzenia nieuporządkowane tendencje . Choćbadanie opiera się na uczuciach dziecka i przekonań na temat własnego zachowania ,MMPI -jest dość skomplikowany i zawiera informacje na temat stylu reagowania dziecka w celu ograniczenia losowy odbieranie z elementów , a także wręcz leży na części dziecko . Imperium