Artykuł Melitty Schmideberg krytykujący proces psychoanalizy?

## Krytyka psychoanalizy Melitty Schmideberg

Melitta Schmideberg była wybitną psychoanalityczką i córką Otto Schmideberga, bliskiego współpracownika Zygmunta Freuda. Pomimo początkowego entuzjazmu dla psychoanalizy, później krytycznie oceniła jej metody i skuteczność oraz wyraziła obawy dotyczące dynamiki władzy nieodłącznie związanej z relacją terapeutyczną. W swoim artykule „The Psychoanalytic Process:A Critical Evaluation” Schmideberg przedstawiła kilka zarzutów krytycznych wobec psychoanalizy, które podsumowano poniżej:

1. Brak dowodów naukowych :Schmideberg argumentował, że psychoanalizie brakowało wystarczających dowodów empirycznych na poparcie jej twierdzeń o skuteczności. Podkreśliła, że ​​nie ma wystandaryzowanej metody pomiaru wyników terapeutycznych i że wiele badań wykazało mieszane lub niejednoznaczne wyniki.

2. Subiektywne interpretacje :Schmideberg skrytykował duże poleganie przez analityka na subiektywnych interpretacjach w psychoanalizie. Twierdziła, że ​​proces ten jest podatny na stronniczość, ponieważ osobiste doświadczenia, przekonania i orientacje teoretyczne analityka wpływają na jego interpretacje zachowania pacjenta i nieświadomych motywacji.

3. Brak równowagi mocy :Schmideberg podkreślił nieodłączną nierównowagę sił w relacji psychoanalitycznej, w której analityk sprawuje władzę i kontrolę nad pacjentem. Twierdziła, że ​​ta dynamika władzy może prowadzić do wyzysku i nadużyć, ponieważ wrażliwość pacjenta i zależność od analityka czynią go podatnym na manipulację.

4. Nadmierny nacisk na procesy nieświadome :Schmideberg argumentował, że psychoanaliza kładła nadmierny nacisk na nieświadome procesy i doświadczenia z dzieciństwa, zaniedbując świadomy umysł i obecną sytuację pacjenta. Uważała, że ​​to wąskie skupienie ogranicza skuteczność terapii w rozwiązywaniu bieżących problemów i promowaniu rozwoju osobistego.

5. Długość i koszt :Schmideberg skrytykował długi czas trwania i wysokie koszty psychoanalizy, przez co jest ona niedostępna dla wielu osób. Twierdziła, że ​​krótsze, bardziej ukierunkowane terapie mogą być równie skuteczne i wykonalne w przypadku szerszej populacji.

6. Brak standardów szkoleniowych :Schmideberg wyraził zaniepokojenie brakiem ustandaryzowanych wymagań szkoleniowych dla psychoanalityków. Argumentowała, że ​​brak rygorystycznych procesów szkoleniowych i certyfikacyjnych może zagrozić jakości leczenia psychoanalitycznego i narazić pacjentów na ryzyko.

Podsumowując, krytyka psychoanalizy dokonana przez Melittę Schmideberg wzbudziła ważne pytania dotyczące ważności naukowej, obiektywności, dynamiki mocy i praktycznych ograniczeń tego podejścia terapeutycznego. Jej krytyka wywołała dyskusje i debaty w środowisku psychoanalitycznym oraz przyczyniła się do rozwoju alternatywnych modeli terapeutycznych i poprawy standardów szkoleniowych w zakresie psychoterapii.