Różnice między Terapii dla każdej szkoły myślenia w psychologii

Psychologia nie jestjednolity nauka . Istnieje wiele szkół myślenia w psychologii , każdy z własnym drodze konceptualizacji początki problemów psychologicznych . Z tych różnych poglądów , każda szkoła opracowała różne sposoby rozwiązania problemów psychologicznych - w ten sposób terapia jest inna dla każdej szkoły myślenia . Chociaż istnieje wiele szkół myślenia , większość specjalistów zapewniają terapię z jednego z tych pięciu podstawowych szkół myślenia : psychodynamiczne , poznawczo- behawioralne , poznawcze, humanistyczne i biologiczne . Terapia psychodynamiczna

teoria psychodynamiczna głosi, że napięcie między świadomych i nieświadomych sił stwarza problemy psychologiczne . Problemy te zostały stworzone w dzieciństwie , i terapia ( zwana psychoanaliza ) jestdługi proces rozwoju świadomości tych nieświadomych elementów .
Terapia poznawczo- behawioralna

poznawczo- behawioralna terapia skupia się na życiu człowieka , jak jest teraz - bieżące i świadomych wzorców myślowych i zachowań . Terapeuta jest dyrektywa - szczególnych zaleceń , w jaki sposób doprowadzić do zmiany zachowań . Sesje są dobrze skonstruowane z bezpośredniego przesłuchania , i zazwyczaj kończy się przeniesieniem do ukończenia przed następną sesją . Imperium poznawcza Thearpy

problematycznym lub terapii poznawczej uważa się, że poznawcze zniekształcone u podstaw problemów psychologicznych . Te myśli bazowe są uznawane automatycznie, nie nieprzytomny . Terapia jest procesem odkrywania i zmiany te automatyczne myśli . Kiedy te wzorce myślenia problematyczne (zwane zniekształcenia poznawcze ) są odkryte , leczenie staje sięproces zmiany wzorców w celu doprowadzenia do rozwiązania problemu psychologicznego .
Humanistyczna Terapia

w terapii humanistycznej cechy, które sprawiają, że każdy człowiek koncentruje się na niepowtarzalny . Leczenie jest przede wszystkimproces uświadomienia sobie swoich emocji , wartości, znaczeń i motywacji do powodują świadomej zmiany. Terapia humanistyczna koncentruje się także na znaczenie relacji klienta z terapeutą , z celem utworzenia i utrzymania poczucia akceptacji i szacunku dla klienta . Znaczenie tego typu relacji jestznakiem rozpoznawczym tej terapii i jest często uważany za najbardziej wartościowe technikiterapeuta może zatrudnić .
Farmakoterapia

teoria biologiczna postrzega problemy psychologiczne jako odbicie patologii mózgu . Farmakoterapia jeststosowanie leków , a tylko lekarze (zazwyczaj psychiatrzy ) może przepisać leki . Leki przepisane są nazywane psychotropowe . Istniejeduża różnorodność tych leków , a większość pracy na stronach neuroprzekaźników . Niektóre zapobiec konkretny przekaz neuronowych i inni ją zwiększyć .
Skuteczność działania

Badania wskazują, że terapia jestskuteczna metoda rozwiązywania problemów psychologicznych , a jeden rodzaj terapii nie jest większa skuteczne niż inne ; jednak są zmienne , które należy rozważyć . Terapia jest najbardziej efektywna, gdyperspektywy terapeuty i klienta są w porozumieniu w sprawie pochodzenia problemu - " . Spotkania terapeutyczne" to się nazywa Kolejna zmienna jest motywacja ; Skuteczność leczenia w dużej mierze zależy od motywacji i zaangażowania klienta do zaangażowania się w terapii i po drodze poza sesji terapeutycznej . Ponadto, ludzie mają różne potrzeby . Nie każda forma terapii spełnia wszystkich potrzeb . Aby ustalić, czy leczenie będzie skuteczne dla Ciebie , skonsultować się z profesjonalistą, który może pomóc w identyfikacji Państwa unikalne potrzeby , ustalić, czy istniejespotkania terapeutyczne i ocenić swój poziom motywacji do zmian. Imperium