Niskie morale i jego wpływ na Edukacji
Morale jest ważnym czynnikiem, który decyduje zaufanie osoby i poczucie własnej wartości . Jeśli ktoś cierpi z powodu niskiego morale , że nie będzie tak zmotywowani i gotowi podjąć wysiłek , aby odnieść sukces . Edukacja nie jest odporny na działanie niskich morale . Czy to jest z pracownikami lub studentami , niskie morale jestkatalizatorem trudności akademickich . Pedagog Morale
Nauczyciel morale ma znaczący wpływ na edukację . Wysokie morale nauczyciel zachęca do nauki i przyczynia się do pozytywnego środowiska szkolnego . Jest odwrotnie z niskim morale . Morale nauczyciel ma wpływ wiele stresów . Sale są dotknięte problemami społecznymi , brakiem dostaw , niechętnych do współpracy studentów , zwiększenie obciążenia pracą , krytyki i niskich zarobkach . Brak motywacji lub niezadowolony nauczyciel nie zapewni taką samą jakość edukacji jako nauczyciel z wysokim morale . Z kolei wyniki uczniów i osiągnięcie dotyczy (patrz odniesienia 1 ) .
Znęcanie i Morale
Szkoła jest pełne presji społecznych i akademickich . Podczas gdy większość dzieci mają dobre doświadczenia , wiele z nich jest kierowane przez zbirów . Prześladowanie , wyzwiska i upokorzenia spowodowane przez zbirów mogą silnie wpływać na wyniki w nauce dziecka . Niektóre dzieci nawet nie chcą iść do szkoły w tych okolicznościach . Jeśli morale studenta jest zbyt niska, aby skoncentrować się lub uczestniczyć w klasie , jego znaki nieuchronnie cierpią (patrz odniesienia 2 ) . Imperium Wpływ rodzicielska
Znęcanie się nie jest jedyną rzeczą, która może obniżyć morale studenta . Jeśli rodzice nie dają swoim dzieciom odpowiedniego wsparcia , dzieci będą pesymistyczne , a nie może wytrwać , jeśli nie . Gdy to niskie morale osiągnie klasie , dzieci mogą iść do szkoły - i życie w ogóle - . Uczucie " głupi " i brak motywacji do nauki (patrz odniesienia 3 )
Adresowanie niskie morale
nauczycieli , morale musi być zachowana . Na szczęście , nie jest to trudne do zrobienia . Jednym ze środków , które szkoły mogą podjąć jest zapewnić nauczycielom poczucie władzy i głosu . Innymi słowy , szkoły powinny zachować nauczycieli związane z decyzjami administracyjnymi i zawsze potwierdzić swoje umiejętności . Ponadto szkoły powinny kopię zapasową swoich nauczycieli i wspierać ich w miarę możliwości (patrz odniesienia 1 ) . Pozytywne opinie ,szczęśliwy dom środowisko i mające dobre wzorce są krytyczne dla rozwoju morale dziecka i pomóc mu osiągnąć sukces w szkole (patrz zasób 3 ) . Imperium