Jak uczyć Strokes do studentów pielęgniarstwa

studenci Farmaceuci muszą być przeszkoleni , aby zobaczyć konkretne objawy u pacjenta w szpitalu lub gabinecie lekarskim . Jest to szczególnie prawdziwe w przypadku udaru. Jeślipielęgniarka nie widzę może wystąpić subtelne wskazówki od udaru u pacjenta , uszkodzenie mózgu lub śmierć . Szkoły pielęgniarskie muszą poinformować pielęgniarki na wszystkich cech udaru takpielęgniarka może skontaktować pomocy lub zastosowania pomocy skoku ofiary. Rzeczy, które musisz Katalog Numer
Pokaż więcej instrukcji
1

Dyskusja na temat profilaktyki dla studentów pielęgniarstwa . Studenci pielęgniarstwa będą musieli zastanowić się, jak mogą one przekazywać pacjentów ze sposobów , aby uniknąć uderzenia . Wybór stylu życia , takich jak dieta , wysoki poziom cholesterolu , palenie papierosów , stres , co prowadzi do nadciśnienia, to wszystkie główne czynniki, które mogą przyczynić się do udaru mózgu .
2

Trenuj uczniów , że czas jestnajbardziej istotnym czynnikiem skok ofiarą . Nauczyciel musi wbijać domu do studentów pielęgniarstwa , że nie można szybko ocenić sytuację ofiary bez przybliżonym czasieudar wystąpił udar mózgu lub , jakpostępuje .
3

Naucz biologiczne objawy udaru mózgu . Przed wywiadach pielęgniarkipacjent lub bliskiej osoby ,pielęgniarka powinna sprawdzić, czy są pokazano kilka objawów u pacjenta . Objawy, takie jak problemy z oczami , koncentrując się , trudności z mówieniem , wymioty i dezorientacja są możliwe sygnały, żeudar mózgu wystąpił.
4

wiedzieć , jakie pytania zadać pacjentowi lub bliskiej osoby . Właściwe pytania zadać m.in. jeślipacjent czuje zdrętwienie po jednej stronie ciała lub jeślipacjent ma problemy w ruchu.
5

Powiedz pielęgniarki zawsze mają kontakty alarmowe w ich pobliżu przez cały czas . Numery karetka , lekarz lub szpital musi być na pielęgniarkę , czy to w notatniku lub na komputerze , a nawet na ich telefony komórkowe . Nauczania ucznia , aby zawsze być podłączony pomoże im szybciej reagować na sytuacje kryzysowe .
6

Stwórz jeden na jednego z aktorów gra sytuacji pacjentów . Jest todoskonałe narzędzie podczas treningu w szkole medycznej . Pielęgniarki będą musiały ocenić , czypacjent jest udar , więc mającaktor udają, że mająudar pomaga . Ponadto, pozwalająpielęgniarka się sam na sam z aktorem - pacjenta , pielęgniarka ten sposóbnie jest trenerem na temat tego, co zobaczyć lub prawna . Imperium