Poziom rozwoju języka ,

kiedydziecko mówi swoje pierwsze słowo , rodzice są zrozumiałe podekscytowany. Ich dziecko właśnie uderzył jeden z głównych etapów w rozwoju języka . Rozwój języka , jednak zaczyna się na długo przed pierwszym słowem . Istnieje sześć poziomów i etapów rozwoju języka . W wieku podane dla każdego etapu są przybliżone - dzieci w sposób naturalny rozwijać się w różnym tempie . Skonsultuj się z pediatrą dziecka uzyskać więcej informacji. Etap pre - lingwistyczna

dzieci poniżej 1 roku życia uważane są za pre -językowej . Na tym etapie , niemowlęta stosować różne wołania wskazania różnych potrzeb. Dźwięki gaworzenia dzieci zrobić przy interakcji z opiekunami. Niemowlęta nawiązać kontakt wzrokowy , używać gestów i naśladować mowę ich opiekunów "i mimiki . Foto Foto Foto Holophrastic mowy

na około rok , dzieci zaczynają mówić prawdziwe słowa . Małe dzieci będą używać wypowiedzi pojedynczych słów , aby przekazać całą myśl. Dzieci używają języka ciała, gestów i mimiki w celu wyjaśnienia ich znaczenia. Na przykład ,maluch może pomieścić jej butelkę i powiedzieć: " Więcej ". Rodzic wie z kontekstu i język ciała , żedziecko chce więcej mleka . Imperium telegraficzny Mowa

dzieci osiągną etap rozwoju telegraficzny na około 18 języków miesięcy . Maluch używa dwóch słów, aby przekazać swoje znaczenie w tej fazie . Na przykład , może on powiedzieć: " Gdzie butelka ? " Opiekunowie mogą powiedzieć, to znaczy , " Gdzie jest moja butelka ? " Wyrażenia te dwa słowa są towarzyszy wyraz twarzy, kontakt wzrokowy i gestydziecko używa do wyjaśnienia jego znaczenia .

Zdania wielokrotnie wyraz

około 2 lat dziecko zaczyna używać wielu słów w swoich wypowiedziach . Dodaje, przedrostków i przyrostków , aby wskazać napięta . Na przykład ,dziecko może powiedzieć: " Ja falled ", a nie " wpadłem ". Oznacza to zrozumienie , że" - ed " przyrostka wskazuje przeszłym. Dzieci w tym wieku zaczynają zadawać pytania często .
Complex Struktura gramatyczna

Między 2 i 3 roku życia , dzieci zaczynają stosując bardziej skomplikowaną strukturę gramatyczną . Dzieci na tym etapie używać poprawnie zaimki . Dodają również przyimków i spójników , aby ich wypowiedzi . W tym wieku , osób spoza rodziny dziecka mogą zazwyczaj zrozumieć mowę .
Dorosłych - jak język

lat około 5 do 6 , dzieci zaczynają używać więcej dorosłych gramatyczna struktura w swoich wypowiedziach . Dzieci w tym wieku zaczynają używając czasowników nieregularnych i mnogiej . Korzystają one prawidłowe struktury zdania na pytania porównaniu sprawozdania . Dzieci używać przymiotniki i przysłówki odpowiednio w ich języku . Dzieci w tym wieku powinny mieć zrozumiałą mowę , choć błędy artykulacyjne , takie jak zastąpienie "w" na "r" i "l" są powszechne . Dziecko w wieku szkolnym powinny stosować związek i zdań złożonych . Imperium