Preschool Gry Zdrowie

Ważne jest, aby nauczyć przedszkolaków o znaczeniu zdrowia w zabawny sposób , tak oni mają dobry fundament, na którym można budować na resztę ich życia . Gry powinny być edukacyjne , informacyjne , praktyczne i sensowne dla bardzo małych dzieci . Która torba ?

Pobierz dwa duże , torby papierowe . Wybierz dwoje dzieci rysować szczęśliwy twarz na jednej torbie i smutną twarz na drugiej. Upewnij się, że każda powierzchnia ma duże usta . Wyciąć usta .

Dwóch studentów pracuje na workach , mają inne dzieci spojrzeć na zdjęcia żywności w magazynach . Niektóre dzieci mogą również wyciągnąć pewne pokarmy . Pomóż im wyciąć co najmniej 20 zdjęć .

Porozmawiaj żywności w ogóle żywności , dla których zdjęcia specjalnie . Rozmawiać o tym, dlaczego te produkty są zdrowe i niezdrowe . Pokaż dzieciom każde zdjęcie i zapytać: " Czy to jedzenie ? " Jeśli tak jest, umieścić w worku buziek twarzy . Jeśli tak nie jest , umieścić go w worku smutnej twarzy . Poproś dzieci, aby dopingować dla zdrowej żywności .
Zbiory Glitter Zarazki

Wyjaśnij dzieciom , co bakterie są i powiedz im, że masz zamiar udawać, że to zarazki świecidełka . Wlej trochę blasku na rękę i uścisnąć rękę z jednym z dzieci . Mają wszyscy przestrzegać ile brokat przeniesiono do ręki dziecka. Zapytaj ją , aby uścisnąć dłoń z kimś innym . Nadal mając studenci
trząść ręce , aż każdy ma brokat na dłoniach.

Wyjaśnij, że teraz każdy ma swoje zarazki. Czy dzieci umyć ręce i powiedzieć im , że tak jak do mycia brokatem off ręce , można umyć ręce zarazki się zbyt .

Ciała Przyjaciele

Omów części ciała . Podziel klasę na pary . Jeśli jestnieparzysta liczba dzieci , możesz być czyimś partnerem lub można mieć jedną grupę z trójką dzieci . Powiedz dzieciom, że masz zamiar zawołać nazwy części ciała. Każde dziecko musi dotknąć tej części ciała na swojego partnera. Możesz zadzwonić na " łeb w łeb ", a następnie " Kolano do kolan ", na przykład .

Następnie mieć jedną parę być numerem jeden idrugi partner będzie numer dwa . Wołać " Numer jeden w palec do łokcia numer dwa jest . " Makijaż tyle szalone kombinacje , jak chcesz.

Możesz też zadzwonić parę dzieci z przodu grupy i poproś, aby połączyć części ciała , aby sprawdzić swoją wiedzę z własnych części ciała. Zadaj parę powiedzieć klasę które części ciała będą dotykać . Na przykład , mogą powiedzieć , " palce stóp. " Kontynuuj, aż każda para miała obrót. Imperium