Materiały do nauczania studentów Autyzmu
Różne metodologie okazać skuteczne w edukacji uczniów z autyzmem . Najbardziej sugerują, że nauka jestskuteczna metoda nauczania uczniów z autyzmem , w tym mowy i języka; środowiska akademickiego; i umiejętności życiowych . Stosowana analiza behawioralna ( ABA ) ,stosowanie metod analitycznych zachowania i wyników badań naukowych do zmiany zachowań społecznie ważne , jesttypowym przykładem . Nauka ta wymusza na pomysł, że dzieci autystyczne uczą się przez powtarzanie i nagrody. Niektórzy używają podejścia ziarnistej do tej metody przez prosektorium zadania do swoich najmniejszych części. Do zaangażowania się w rozmowy , na przykład,nauczyciel lub opiekun może najpierw pracować w kontakcie z oczami . Jeślidziecko naśladuje nauczyciela na polecenie słownej lub fizycznej ,dziecko zostanie nagrodzony cukierka lub coś odnoszącego się do zestawu tego dziecka specjalnych interesów . ( Dzieci z autyzmem mogą mieć szczególne interesy i obsesje z tematów , takich jak statystyki pogodowych i sportowych . ) Kilka wizualne rzeczowe materiały są używane w poszerzanie edukacji uczniów z autyzmem . Zdjęcie repliki
Nauczyciele uczniów z autyzmem często używają zdjęć lub karty pamięci flash ludzi lub wspólnych elementów ( dziewczyna, chłopak , strażak , policjant, kulkowych i rowerowych ) . Jeślinauczyciel ma dwa zestawy tych samych zdjęć , może grać dopasowania gry z uczniem , zwiększenie umiejętności identyfikacji obiektu . On również użyć do wywołania zdjęć słowny identyfikację . W tym przypadku ,obraz musi wykazać tylko jeden element. Jeślinauczyciel wykorzystuje fotografię samochodu z drzewem w tle ,drzewo może odciągnąć studentów od nazywania samochód .
Rodzice lub opiekunowie uczniów z autyzmem często przypiąć te zdjęcia do tablicy w domu aby pomóc im określić swoje potrzeby i chce , jeśli nie można specjalnie zwerbalizować takie.
i Doll domy z akcesoriami
Doll domów z akcesoriów, takich jak ludzie , mebli , urządzeń i naczynia , pomaga również zidentyfikować uczniów z autyzmem z życia codziennego . Gdzie zdjęcia zwiększyć ludzi i identyfikacji obiektu ,domek dla lalek z akcesoriami pomaga student zrozumieć koncepcję ludzkich relacji i funkcjonalności obiektów . M.in. , że relacje między mężem i żoną , ojciec i syn , matka i córka , a brat i siostra . Metodologia wzmacnia również, że krzesło jest do siedzenia ,łóżko do spania iwidelec jest do jedzenia.
DVD i oprogramowanie
DVD i oprogramowanie może również pomóc studentom autystycznych identyfikacji obiektów i funkcjonalności . Różnica polega na interakcji z osobą a komputerem . DVD i oprogramowania mają również skłonność do wniesienia edukację do poziomu takich przedmiotów jak matematyka .
Wiele DVD i oprogramowanie wymaga od studenta do naśladowania , jak w przypadku innych metod kształcenia . I program może poprosić ucznia , aby obiekty takie jak bloki w zasięgu ręki . Z bloków , płyt DVD i oprogramowanie może poprosić ucznia , aby naśladować liczenia i układania . Z układania ,student otrzymuje również terapię zajęciową .
DVD lub oprogramowania może również wizualnie przynieść autystycznego ucznia poprzez typowy dzień w szkole lub typowej wizyty u lekarza . Wzmacnia również proces przetwarzania słuchowego , lub to, co się dzieje, gdymózg rozpoznaje i interpretuje dźwięki . Dzieci autystyczne często cierpią na zaburzenia przetwarzania słuchowego , co oznacza, proces ten jest w jakiś sposób zagrożona .
Zbiory Zegary i zegarki
autyzmem uczeń często ma trudności emocjonalne przejścia z jednej działalności do drugiego. Czasomierze i zegary pomóc uczniom odróżnić koniec jednej działalności i początek drugiego, tym samym ułatwiając przejście .
Integracja sensoryczna Disorder
Wielu uczniów z autyzmem mają zaburzenia integracji sensorycznej; są nadwrażliwe na codziennych doznań i dlatego są niewygodne lub podrażniona . Częstą przyczyną dyskomfortu dla osób z zaburzeniami integracji sensorycznej jestznak na koszulce . Zachęcanie autystycznego ucznia do gry z piasku, niegotowane ryżu lub makaronu lub krem do golenia pomaga znieczulać ją do różnych wrażeń . Imperium
