Definicja Wysokiej autyzmem

Autyzm jest definiowana przez triadę objawów , które obejmuje zaburzenia komunikacji, trudności w kontaktach społecznych i ograniczonych interesów . Jednakże oprócz tego podstawowego definicji objawy autyzmu zmieniać w zależności od dziecka donastępnego. Autyzm nie jest czysty etykieta - reprezentuje ona spektrum zagadnień począwszy od niskiego do wysokiego funkcjonowania . Spektrum zaburzeń autystycznych

diagnostyczne i Statystyczny Podręcznik Zaburzeń Zdrowia Psychicznego ( DSM) klasyfikuje spektrum autyzmu pod hasłem parasol z całościowych zaburzeń rozwoju (PDD ) . Pod PDD jest sześć klasyfikacje : zaburzenie autystyczne , zespół Retta , Dzieciństwo zaburzenie dezintegracyjne , zaburzenia Aspergera , PDD - NOS i kruchego chromosomu X . Wysoka autyzmem ( HFA ) nie jest w tym wykazie , ponieważ nie jestoficjalna diagnoza . Mimo , że HFA jest powszechnie używany przez specjalistów wskazuje wyższą funkcjonowaniem koniec spektrum autyzmu .
Wysoka autyzmem

kluczowych kwestii , które odróżniają jeden koniec widma odinnych są język i inteligencja . Dzieci z rozpoznaniem , co jest często nazywany " klasyczne " autyzm " upadek na niskim funkcjonowania " kończy się poważnymi deficytami w komunikacji werbalnej i niewerbalnej . Mogą one mieć średnią IQ , ale wielu ma niskie IQ . Na drugim końcu spektrum , wysokiej autyzmem opisuje osoby, których język rozwija się normalnie i którzy mają średnią powyżej średniej IQ . HFA jest często używany zamiennie z zespołem Aspergera ( AS ) , ale specjaliści nie zgadzają się , czydwie są takie same . Niektóre odróżnić HFA , mówiąc, że te dzieci mają opóźnienie wczesnego język natomiast z AS uderzył wszystkie etapy rozwojowe .

Objawy

dzieci z HFA są kwestionowane przez głównych deficytów autyzmu , ale z wariacjami . Mogą one mieć wielki słownictwo i może mówić , ale nie może naprawdę dać dzielenie się doświadczeniami przez -and- take rozmowy. Mają tendencję do przerywania i , nie zważając na to, co inni rozmawiali o , zdominować rozmowę , mówiąc bez przerwy o jeden temat , który ich interesuje. W stanie intuicyjnie nauczyć się umiejętności społecznych , które przychodzą jako druga natura neurotypical dzieci , ponieważ walka towarzyskie z rówieśnikami . Najmniejsza zmiana w rutynowych wyników w silny lęk , że nie jest złagodzone przez IQ lub zdolności werbalne . Dzieci z HFA często ekstremalnych wrażliwość na dźwięki ( nieoczekiwane lub głośne dźwięki może wywołać gniew, strach lub wycofania ) , dotyku , temperatury i zapach i konsystencję żywności . Ich wrażliwość wzrokowa może spowodować ich być rozproszony przez nieznaczne migotanie w światłach , że większość ludzi nie zauważy. Z powodu tych różnic neurologicznych dzieci z HFA nie łatwo zrozumieć ideę , że ludzie mają swoje własne unikalne myśli . Nie są w stanie generalizować , zasady uczenia się w jednym ustawieniu , ale nie rozumiejąc , że takie same zasady stosuje się w różnych okolicznościach .
Wyzwania

Ponieważ są one tak wysokie, funkcjonowanie , to jest łatwe dla nauczycieli, przyjaciół i krewnych , aby doceniać ich codzienne zmagania . Zachowania negatywne są często interpretowane jako umyślnego nieposłuszeństwa . Ważne jest, aby zdać sobie sprawę , że przechodząc codziennych zadań powoduje wysoki poziom stresu . " Wysoki funkcjonowanie " charakter HFA sprawia, że ​​trudno pamiętać, że te dzieci muszą się uczyć - krok po kroku szczegółowe - . , Jak to zrobić tak wiele z tego, co przychodzi naturalnie dla większości ludzi

Za zachowanie

Wyobraź sobie, czując , że jeśli miał zapamiętać jeden fakt, twoja głowa może eksplodować i szczerze wierząc, że twoja głowa może pękł , ponieważ nie zrozumieć niuanse postaci mowy . Co zrobić, jeśli szwy spodnie czułem się jak kołki wystające na nogach , albo nie mógł dostroić się szum urządzeń klimatyzacyjnych na zewnątrz , starając się zrobić test . Lub myśleć o przewidywanie czasu obiad tylko mimowolnie gag z zapachem brokuły gotowanie w stołówce . Teraz już weszła w świat wysokiej autyzmem . Mimo swoich problemów , dzieci z HFA są zmotywowani , aby sprostać oczekiwaniom . Ale czasamistres i niepokój wygrać . Rezultatem jest utrata kontroli , wybuch gniewu , lub kryzysu . Powodem zachowania musi być oceniana w celu zrozumienia , uczą niezbędnych umiejętności i ułatwienia udanego życia codziennego dla osób z HFA . Imperium