Terapia i wielonarządowego Zaburzenie zachowania
liczba zaburzeń wieku dziecięcego może poważnie pogorszyć funkcjonowanie dziecka i zdrowego rozwoju . Jednym z przykładów jest zaburzenie zachowania , które jest zaznaczone głównie zachowań antyspołecznych . Podczas leczenia zaburzeń zachowania mogą być bardzo trudne , terapia wieloukładową wykazano pomóc. Wieloukładową Terapia i zaburzenia zachowania
zaburzenia postępowania lub CD, jestdzieciństwo zaburzenia emocjonalne zwykle pojawia się w dzieci poniżej 10. roku życia , choć może również pojawić się w okresie dojrzewania . Zaburzenie zachowania jestbardzo frustrujące i destrukcyjne doświadczenia dla dziecka i jego rodziców , nauczycieli i rówieśników . Dzieci z zaburzeniami zachowania wyświetlić szereg zachowań , w tym agresji fizycznej , kradzieży, kłamstwa , wagary i agresji seksualnej . Mają skrajne trudności w relacjach z innymi ludźmi , i często są one na ryzyko uwięzienia lub usunięcia z ich domów .
Terapia Multisystemic lub MST , został opracowanyz - ćwierć wieku temu w celu leczenia dzieci wykazujące zakres zachowań związanych z zaburzeniami zachowania . Terapia wieloukładową opiera się na założeniu, że rozwój dziecka jest znacznie ukształtowanej przez jego środowisko i MST dąży do wprowadzania zmian we wszystkich dziedzinach życia dziecka , pracując z dzieckiem , jego rodziców , innych członków rodziny i nauczycieli do tworzenia pozytywne, wspierające miejsce , w którym dziecko może się rozwijać .
wieloukładową terapeuta ocenia punktów zapalnych w życiu dziecka i opracowuje plan , aby zapewnić dziecku i tych wokół dziecka ze strategii rozwiązywania problemów kierowania te obszary problemowe . Rodzice i opiekunowie sąistotną częścią procesu MST . Wieloukładową terapeuta uczy rodziców i opiekunów bardziej skutecznych metod dyscypliny . Terapeuta pomagadziecku zrozumieć właściwe i niewłaściwe zachowania , wzmocnienia odpowiednich zachowań z liberalnych nagrodach . Chodzi o to, że problemy z zachowaniem dziecka są częstowynikiem jego lub jej otoczenia , a niektóre środki dyscyplinarne są bardziej skuteczne w przekształcaniu zachowań dziecka niż inne. Rodzice , którzy są zbyt pobłażliwe lub karanie uczy , że przy bardziej pozytywne podejście poprzez rozwiązywanie problemów , nagradzając dobre zachowanie i podkreślenie atutów dziecka zamiast koncentrować się na swoich negatywnych zachowań motywuje dziecko do pracy przez swoich problemów . Zachęca pozytywny język . Terapeuci
wielonarządowego pracować z wieloma ludźmi , w tym nauczycieli i pracowników socjalnych , aby zapewnić dziecku bez względu na zasoby mu potrzebne do osiągnięcia sukcesu . Zaburzenia zachowania często zakłóca relacje , co utrudnia ktoś do czynienia z dzieckiem z CD. Terapia wieloukładową ma to zmienić poprzez połączenie wszystkich osób zaangażowanych w opiekę nad dzieckiem , wraz z dzieckiem , aby utworzyć współprace . Każdy członek systemu wsparcia dziecka otrzymuje nowe umiejętności radzenia sobie ze stresem , aby pomóc zdrowego rozwoju dziecka . Imperium
