Co to jest ADHD ?
Według Amerykańskiego Towarzystwa Psychiatrycznego , Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD ) jestschorzeniem neurologicznym , które dotyka od 5 do 10 procent dzieci w wieku szkolnym . Charakteryzuje się brakiem uwagi, trudności w utrzymaniu uwagi i nadpobudliwość . Przyczyną ADHD jest nieznana, ale badania wskazują, że przekaźniki nerwowe w mózgu może być częściowo odpowiedzialna za zaburzenia. Genetyka może odgrywać rolę . Identyfikacja
diagnoza ADHD wymaga dokładnego badania lekarskie w celu wykluczenia choroby zasadnicze , które mogą maskować lub naśladować objawy ADHD . Słuchu i egzaminy oka może ujawnić zaburzenia , które tworzą podobne objawy lub powodowaćdziecko wydaje się mieć brak ostrości lub attention.An dokładnej oceny objawów wymaga wkład od rodziców , opiekunów i nauczycieli . Skale oceny zachowania przez ludzi, którzy ukończyli obserwować dziecko w wielu ustawień muszą być wypełnione . Rozpoznanie zależy od faktu, że objawy występujące u więcej niż jednego ustawienia . Objawy , które występują tylko w określonym otoczeniu , np. w domu lub w szkole powinny być zbadane przez przyczyny inne niż ADHD.Observations wykonanych przez wykwalifikowanych specjalistów są często zakończone zapewnienie obiektywnej oceny zachowania dziecka . Obserwacje te mogą być wykonane w klasie lub w domu , jeżeli jest to konieczne .
Zbiory Rozważania
Rodzice i nauczyciele często zakładają, że jeślidziecko wykazuje klasyczne objawy ADHD ( nieuwaga , brak koncentracji i nadpobudliwość ) , żedziecko ma ADHD . Chociaż może to byćprzypadek , nie istniejewielu warunków , które wywołują podobnych cech. W klasie, utalentowane dzieci, które nie zostały zakwestionowane mogą wykazywać odpowiednio zadziwiająco podobnych zachowań . Brak kontroli rodzicielskiej i nieefektywne metody dyscypliny może generować niejednolite zachowanie, które jest podobne do ADHD.Medical warunkach, takich jak nierozpoznaną wgłębienia może być pomijany , gdyż głównie dzieci wykazują objawy depresji inaczej niż u dorosłych . Zamiastklasyczne mieszkanie wpływać i brak zainteresowania otaczającym ich świecie , dzieci często odgrywają swoje uczucia będąc uciążliwy i może nie być w stanie concentrate.Absence drgawki powszechne w niektórych postaciach padaczki mogą powodować objawy przypominające brak uwagi . W tym zaburzeniu , dzieci mogą przegapić ważnych wskazówek i nie odpowiednio reagować lub po drodze z instructions.Children mogą ponieść z tego upośledzenia uczenia się oddzielić od ADHD , które zabrania ich z wykonywania zadań , które mogą być mylone z ADHD .
teorie /Spekulacje
przyczyną zaburzeń w nieznane, ale istnieje kilka teorii , które pozostają być zbadane . Genetyka może byćczynnikiem w ADHD , jakwiększy odsetek rodziców i innych członków rodziny, także ADHD . Wielu rodziców nie zdiagnozowane dopiero po ich dziecko jest zdiagnozowane , w którym momencie uznają swoje symptoms.Neurotransmitters , substancji chemicznych w mózgu , które pomagają brains komórki komunikują - szczególnie serotoniny , dopaminy i noradrenaliny - mogą odgrywać rolę w ADHD . Uważa się, że niewystarczające ilości dopaminy powoduje brak kontroli i impulsywności . Brak noradrenaliny może powodować nadpobudliwość . Nadmiar serotoniny może powodować agresywne zachowania. Inne teorie m.in. nieprawidłowości w korze przedczołowej , która kontroli hamowania .
Zbiory Nieporozumienia
Choć jestpowszechne przekonanie wśród rodziców i nauczycieli , że dzieci z ADHD doświadczenie wyższe stawki distractibility i nadpobudliwość po spożyciu cukru , nie ma dowodów , że cukier powoduje lub nasila objawy ADHD . W rzeczywistości , zgodnie z American Medical Association (patrz Zasoby ) cukru nie wpływa na zachowanie lub zdolności poznawcze dzieci . Należy zauważyć , jednak , żemały procent dzieci może mieć wrażliwość cukru, które mogą naśladować ADHD jakosobnik może mieć wrażliwość na jedzenie, które mogą naśladować objawy ADHD
. potencjał
Przy prawidłowej diagnozy i wczesnej interwencji , dzieci z ADHD może odnieść sukces w szkole i dalej prowadzić zdrowe szczęśliwe życie . Korzystny sposób leczenia może obejmować leki , ale powinien obejmować również zachowanie technik modyfikacji i instrukcji bezpośrednio w samokontrolą . Dzieci powinny się nauczyć umiejętności radzenia sobie , takich jak specjalne techniki organizacyjne, jak złamać zadań w dół do opanowania kawałki i przeszkolenie w zakresie umiejętności społecznych . Imperium
