Co to jest wskaźnik specyficznych trudności w uczeniu się Nimhansa?
Podtesty:
1. Test rozpoznawania słów: Ocenia umiejętność prawidłowego i płynnego rozpoznawania oraz czytania wyrazów.
2. Test czytania zdań :Ocenia umiejętność czytania i rozumienia zdań.
3. Test czytania ze zrozumieniem :Ocenia zdolność rozumienia i interpretowania informacji pisanych.
4. Test pisowni :Mierzy zdolność do poprawnej pisowni słów.
5. Test wypowiedzi pisemnej :Ocenia umiejętność jasnego i spójnego wyrażania myśli i pomysłów na piśmie.
6. Test arytmetyczny :Ocenia podstawowe umiejętności matematyczne, w tym dodawanie, odejmowanie, mnożenie i dzielenie.
7. Test rozwiązywania problemów :Ocenia umiejętność rozwiązywania problemów tekstowych i stosowania pojęć matematycznych w rzeczywistych sytuacjach.
8. Test percepcji wzrokowej :Mierzy zdolność do dokładnego postrzegania i interpretowania informacji wizualnych.
9. Test percepcji słuchowej :Ocenia zdolność prawidłowego postrzegania i interpretowania informacji słuchowych.
10. Kwestionariusz Umiejętności Społecznych :Dostarcza informacji na temat zachowań społecznych jednostki i interakcji z rówieśnikami i dorosłymi.
11. Test uwagi i koncentracji :Ocenia zdolność do utrzymania uwagi i skupienia się na zadaniach.
Punktacja:
Każdy podtest jest oceniany osobno, a wyniki są łączone w celu utworzenia ogólnego wskaźnika SLD. Dzieci, które w jednym lub większej liczbie podtestów uzyskują wynik poniżej pewnego punktu odcięcia, uznaje się za mające specyficzne trudności w uczeniu się w odpowiednim obszarze.
Interpretacja i zastosowanie:
NISLD pomaga zidentyfikować dzieci i młodzież, które mogą doświadczać trudności w określonych obszarach akademickich ze względu na podstawowe trudności w uczeniu się. Pomaga w diagnozowaniu SLD, różnicowaniu go od innych schorzeń mogących mieć wpływ na naukę oraz opracowywaniu odpowiednich planów edukacyjno-interwencyjnych dostosowanych do potrzeb jednostki.
